智能仪器设计课程教学大纲.docx

点难点]定点数运算程序、浮点数运算程序、常用函数的计算方法、数制之间的转换、数据的非数值处理[教学方法]板书，以教、学相结合来进行讲解。[作业]课后复习思考题时]2 学时 智能仪器设计是一门结合了微电子、计算机技术与测量控制的专业课程，旨在培养学生的理论知识和实践技能。这门课程的目的是让学生掌握智能仪器的基础原理，包括单片机的应用、测量控制仪表的设计方法、人机交互、信号转换、抗干扰技术以及通信接口等。 在知识要求方面，学生需要有电路基础、电子测量技术、汇编语言和单片机原理的预备知识。课程将详细讲解MCS-51系列单片机的结构、指令系统，以及如何进行系统扩展，包括程序存储器、数据存储器和I/O口的扩展。此外，学生还将学习A/D和D/A转换器，理解数据采集系统的关键技术。 在能力要求上，课程将教授如何设计和实现智能测量控制仪表的输入输出接口，如键盘、显示器（包括8279可编程键盘/显示器芯片和LCD接口）以及打印输出接口。同时，抗干扰技术也是重要一环，涵盖硬件和软件层面的策略。通信接口部分会涉及串行和并行通信协议，如RS-232C、IEEE-488标准以及三线挂钩原理。 课程还强调数据处理技术，学生需要掌握定点数和浮点数运算、各种函数的计算、数制转换和非数值数据处理，这些都是实现智能仪器核心功能的关键。 教学方法主要采用板书讲解，结合教学互动，鼓励学生主动参与，课后通过复习思考题来巩固所学知识。课程总学时为20学时，涵盖了从基础到高级的多个主题，确保学生能够全面了解并初步掌握智能仪器设计的各个环节。 总的来说，《智能仪器设计》课程是一门综合性强、实践性突出的课程，它将理论与实际相结合，旨在培养学生在未来从事仪表设计、生产及应用工作中所需的专业技能。通过这门课程的学习，学生不仅能够掌握智能仪器设计的基本原理，还能提升其解决实际问题的能力，为今后的工程实践奠定坚实基础。