数据库课程设计实验内容.docx
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2022-06-28
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数据库课程设计实验内容
一、实验目的
1）掌握数据库应用系统的设计和开发过程；
2）掌握大型数据库管理系统的使用方法；
3）熟悉数据库系统的管理和维护工作；
4）学习一种应用系统开发工具。
二、实验环境
1）windows 操作系统。
2）Microsoft SQL Server2000/2005 企业版、标准版或个人版，或 Oracle9i/10g。
3）PowerBuilder、VB、Delphi、VC++、Java、.net 或其它动态网页开发工具。一般情况下，
系统业务部分用客户/服务器结构完成，公共查询浏览部分用浏览器/服务器结构完成。
三、基本要求
选定一个数据库应用系统的题目，完成数据库的设计和应用系统的设计，提交相应文档，
包括以下内容：
1）需求分析：在设计的第一阶段进行需求分析，划分系统功能模块。
2）概念设计：根据系统需求分析的结果设计该系统的 E-R 图。
3）逻辑设计：利用数据库理论将 E-R 图转化为合理的关系模式。考虑到规范化和实际应用
的需要，一般要求达到第三范式；如果需要降低范式，应对冗余数据及适当的反规范化设计
进行说明。
4）物理设计：设计索引加快查询速度。
5）完整性设计：关系模型的三类完整性约束条件在设计过程中是必须考虑的，数据之间的
关联应详细说明，要求使用 DBMS 对联系进行适当的定义和编辑；对有些统计数据可以使用
触发器。
6）安全性设计：建议为系统设置用户管理功能，系统的用户至少分为两级，即系统管理员
和一般用户；不同级别的用户可操作的功能是不一样的。
7）用户接口设计：用户接口是系统最终提交给用户的操作界面，应使应用程序和数据库相
互隔离，禁止将数据库直接暴露给用户。
8）应用系统功能实现：应用系统的基本功能应根据实际目标来设定，通常包括增、删、改、
查询等功能，完成相关编码工作。
四、参考选题
选题说明：分组完成（一般不超过 3 人），自由组合，从下列题目中任选一个，在课程
设计期间组内成员团结合作按要求完成设计任务，课程设计结束后每人独立提交一份完整的
设计报告。
题目 1：教务管理系统
某高校有若干学院，各院又分为若干系，每系有若干学生和教师，学生被分在若干班级
中。设计并开发一个教务管理系统，能够完成以下工作：
课程、学生、教师基本信息的管理，如用于维护学校所有开设课程的情况（课号、课名、
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