计算机专业程序设计类课程群建设 (2).pdf
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2022-06-17
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计算机专业程序设计类课程群建设
摘要：学科竞赛是培养和提升计算机专业学生编程能力和
创新能力的重要途径之一。结合相关学科竞赛 ,构建计算机相关
专业程序设计类课程群，分析知识的关联性和层次性 ,优化课程
群的整体结构,搭建在线训练平台，并合理引入一些竞赛题作为
教学实例和课后习题,提高学生的学习兴趣,取得了良好的教学效
果。
ﻭ 关键词：学科竞赛；程序设计；课程群；教学 ;课程体系ﻭﻭ 学
科竞赛是培养和提升大学生综合能力的重要手段之一，也是促
进教育教学的重要途径 [1］。对于计算机等工科专业而言 ,参与
学科竞赛有助于提高学生的工程能力和创新创业能力，对学生
深造和就业具有积极的作用 ,为此，学科竞赛也越来越受到高校
师生的关注和重视 ,学科竞赛的参与面及参赛成绩也成为评估高
校本科教学水平和质量的一个重要指标 [2］。学科竞赛对于促
进教学和专业建设也具有重要意义，将学科竞赛与课程建设相
结合，优化和完善现有课程体系，有助于提升人才培养质量。
ﻭﻭ 2 结合学科竞赛的课程群建设
课程群是由多门彼此但又关系密切的课程所组成的一个集合 ,是
为实现某一培养目标由多门性质和内容相关或相近的子课程构
成的一个课程体系［ 3]。结合学科竞赛，对计算机等相关专业
的程序设计类课程进行合理的优化和，分析知识点的关联性和
层次性,构建程序设计类课程群，推动教育教学［ 4]。中医药大
学目前有三个计算机信息类专业，分别是计算机科学与技术、
信息管理与信息系统、医学信息工程，基于这三个专业的培养
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