XX小学2017年度对外交流工作总结.docx

【知识点详解】 1. 对外交流的重要性：在教育领域，对外交流是促进学校发展和提升教育质量的重要途径。它能够帮助学校吸收先进的教育理念、管理经验，推动教师的专业成长，加强与其他地区的教育工作者和学生的联系，落实教育面向现代化、面向世界、面向未来的理念。 2. 帮扶交流的作用：莞韶精准教育帮扶活动，如松山湖中心小学与仁化丹霞学校的结对帮扶，旨在提升薄弱学校的教育教学水平，同时也有利于支援学校自身的发展。通过这种方式，可以缩小城乡教育差距，实现优质教育资源共享，促进区域教育均衡发展。 3. 互惠双赢的帮扶策略：帮扶工作以“互惠双赢”为宗旨，旨在通过制定帮扶计划和实施方案，提升被帮扶学校的教育品质。这不仅有助于被帮扶学校，也有利于支援学校在合作中提升自身的教育教学水平，深化校际合作关系。 4. 课程输出与教育品质提升：“课程输出”是提升帮扶学校教育品质的重要手段。通过输出先进的教育观念，如“全人课程”，并以特色课程的帮扶为突破口，可以改变薄弱学校的教育观念，推动其教学质量的提升。 5. 领导互访与办学理念更新：学校领导间的交流有助于分享办学思想，探讨教育管理、教学研究和教育科研等问题，共同制定帮扶实施方案，确保帮扶工作的有效开展。 6. 教师互访与专业发展：教师间的互访和跟岗学习是促进教师成长的重要途径。通过实际操作和专题讲座，支援学校可以帮助被帮扶学校教师更新教育观念，提升教学实践能力。 7. 特色帮扶与品质提升：“全人课程”的输出是提升学校品质的核心技术。通过移植和合作，如“一项健身技能”和“一手硬笔好字”课程，能快速在被帮扶学校建立起特色课程，提高教育品质。 8. 深度学习的研究与落实：帮扶过程中，深度学习的探索和实施是提升教学质量的关键。通过“问题导向”的教学方法，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。 总结：XX小学2017年度对外交流工作总结展示了对外交流在教育发展中的重要作用，特别是在帮扶薄弱学校、资源共享、教师发展和课程建设等方面的具体实践。这种交流不仅提高了受援学校的能力，也促进了援助学校自身的成长，体现了教育公平和优质教育共享的理念。