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互联网时代下中专数学教学发展方向研究

一、中专数学教学内容研究分析

中专数学是汇集了全日制初高中数学教材的内容，使用国家标准规范

的数学符号，需要照顾到不同专业的学科要求，例如，工程力学、金融学、

农业科学等等，根据所选出的数学教学内容提出问题，从实用的角度来看

问题，从理论上证明与发展问题的学科.不仅体现了理论来自实践的原则，

并平稳从初高中数学教学当中自然过渡到中专数学教学当中.实际上加强

实践应用，避免了烦琐的理论推导，定理、公式和方法也是通过实际证明

某一定理，避免抽象的证明.中专数学教学包括的内容有：集合与函数、

三角函数、正弦余弦定理、二倍角公式、不等式等内容，这些知识需要中

专教师给学生全面讲解，让学生能够理解所传授的知识内容，促进学生能

在各自专业当中灵活运用这些知识，促进学生自身水平的提高.在中专数

学教学当中，教师需要处理好学生学习数学教材内容关系，让学生能够理

解数学知识的基本内容，懂得如何去解决数学难题.因为在中专数学教学

当中，教师要充分考虑到学生的实际情况，保证每一名学生都能对中专数

学知识有一个清晰的认识.例如，中专学生大部分都来自于初中，他们数

学知识相对薄弱，需要教师能够充分认识到这一点，加强学生在数学知识

方面的学习与巩固.

二、中专数学教学难点分析

中专数学是考验学生逻辑思维能力和解决问题能力的一门学科，它是

初等数学向高级数学教学的一种转变，需要教师能够将抽象知识灵活化，

帮助学生能够掌握这一方面的知识，这样学生在学习中专数学时就不会手

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