【C语言实验报告】
实验报告是对C语言学习过程中的实践操作和理论理解的总结，旨在深化学生对C语言的理解和应用能力。实验报告通常包括实验目的与要求、实验仪器与设备、实验内容与过程、实验结果与分析等部分，有时会根据实验的具体情况添加额外项目。在撰写实验报告时，学生应确保记录的准确性、完整性和规范性，使用专业术语，避免抄袭，严格按照格式要求排版。
实验项目是初级程序设计，主要目标是让学生熟悉Visual C++集成开发环境，掌握C语言的基本语法和程序调试技巧。实验内容涉及了C语言中的基本元素，如运算符、数据类型、变量的定义与赋值、输入/输出函数、控制语句（if-else、for、while、do-while）等。通过实际编程，学生需要理解和运用这些概念。
实验中提供了几个具体的编程任务。学生需要调试简单的程序，例如计算三个整数的和，以及使用条件语句（if-else）和循环语句（do-while）编写程序。涉及程序改错，例如，改进一个用于判断考试成绩是否及格的switch-case结构。再次，需要设计不同的函数，包括保留实数小数点后两位并进行四舍五入、将大写字母转换为小写字母、计算分段函数的值、判断同构数、求正整数的因子之和、计算阶乘序列的和以及从长整型变量中提取奇数位的数字。
实验报告的批改需要教师细致、认真地进行，采用五级记分制或百分制，遵循学校的规定。教师的反馈对于学生的进步至关重要，帮助他们理解错误并改进编程技能。
通过这个实验，学生不仅能提升C语言的编程能力，还能培养良好的编程习惯和问题解决能力。实验报告的撰写和审阅是教学过程中不可或缺的一环，它强化了理论与实践的结合，为后续更高级的编程学习打下坚实基础。
