在分析给定的文件内容时，首先需要明确这是一份针对一年级数学期末模拟考试的试卷，具体内容包含数学基础的加减法运算和逻辑推理题。根据文件中提供的样例，以下是需要掌握的数学知识点：
1. 加法和减法基础：通过样例中的加法“6+7=13”和减法“13-5=8”，学生需要掌握十以内数字的加减法，这是数学学习的起点。
2. 连续运算：样例中出现的如“40+7=18-9+50=11”等连续运算，要求学生能够正确理解并运用连续的加减法。
3. 进位和借位：涉及到的计算，比如“15-8=7”和“54+1=56”，可能需要学生进行进位或借位计算。
4. 等式理解：试卷中使用了等号“=”来表达等量关系，比如“25+9=143”，学生需要理解等号两边的数是相等的。
5. 数字识别：由于扫描识别技术的局限性，文档中存在部分数字和字母的混合，如“A45A1.1028A87B32C25A4B6C***”，学生在实际考试中应该学会识别和忽略这些错误，专注于正确的题目。
6. 理解算式：样例中出现的算式，如“25+9=143”实际上是错误的，学生需要能够判断算式的正确性并修正错误。
7. 逻辑推理能力：在试卷的某些部分，可能会涉及到一些简单的逻辑推理题目，比如需要通过判断给出的条件推导出某个结论，这要求学生具备一定的推理能力。
8. 数字的顺序和组合：样例中出现的数字序列，如“***”，学生需要能够识别数字的顺序和组合，这有助于他们进行基本的数学计算和逻辑推理。
9. 计算速度和准确性：大量的算术题目要求学生在有限的时间内快速准确地完成，这不仅考察学生对知识点的掌握程度，也考察他们的计算速度和准确性。
10. 自我检查能力：学生在完成题目后，需要有能力检查自己的计算是否准确，是否遗漏了某些题目，这是培养学生责任感和自我管理能力的一部分。
总结来说，这份一年级数学上册期末模拟考试试卷涉及了加减法基础、连续运算、进位与借位、等式理解、数字识别与逻辑推理等多方面的数学知识点。通过这份试卷的练习，学生可以巩固和提高数学基础知识，为后续更深入的数学学习打下坚实的基础。
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