2022年高考语文二轮复习精品资料 专题14 实用类文本阅读之科普文章（讲学案） .docx

【科普文章阅读】在2022年的高考语文复习中，科普文章被纳入实用类文本阅读的重点范畴，与文学类文本阅读同等重要。这表明在高考中，科普类阅读不仅测试学生的语文素养，还考察他们对科技知识的理解和应用能力。备考时，学生应当重视科普文章的阅读，以提升自己的科技素养和综合素质。 【科普文章的定义】科普文章，全称为科学技术普及文章，是科技工作中不可或缺的一部分。它旨在将科学研究成果、科学方法以及蕴含的科学思想和精神以通俗易懂的形式传播给大众，以促进公众的智力开发、素质提升和科技决策参与，推动社会的科技进步和精神文明建设。例如，《昆虫记》就是一部经典的科普作品。 【科普文章的分类】科普文章主要有两大类别： 1. 科学小品文：这是一种融合科学性、知识性、趣味性和娱乐性的文体。科学小品文通常篇幅短小、内容生动，采用文学手法写作，使读者在享受阅读乐趣的同时学习科学知识。这类文章的特点包括： - 内容的科学性：保证介绍的知识准确无误，引用的数据可靠。 - 文笔的生动性：通过叙述、描写、趣闻轶事和修辞手法使科学知识易于理解。 - 内容的通俗性：深入浅出，确保非专业读者也能读懂。 科学小品文常见的形式有描述式、自述式、故事式和谈话式。描述式注重形象描绘，自述式则让事物本身讲述科学原理，故事式通过情节吸引读者，谈话式则以问答或对话的形式呈现知识。 2. 介绍性说明文：这类文章主要目标是系统、全面地介绍某一特定领域的知识或特定事物的特性，通常结构清晰，逻辑性强，语言平实。 备考策略方面，考生应广泛阅读各类科普文章，提高对科技知识的理解和分析能力，同时训练自己的批判性思维，学会辨别信息的科学性。通过阅读科普文章，可以拓宽视野，激发对科学的兴趣，这对于个人全面发展和应对未来挑战都具有积极意义。在答题时，要注意理解文章的主旨，把握作者的观点，以及运用恰当的语文技巧进行解析和表达。