### 农村初中校舍改造调研报告知识点梳理
#### 一、农村初中教育现状概览
1. **学校数量及分布**：
- 全县现有初级中学39所，九年一贯制学校9所，小学403所。
- 义务教育阶段学校共有教职工7917人，其中初中教师3108人。
- 在校学生总数为217416人，其中初中生65459人。
- 寄宿学生79487人，初中住校生55227人，寄宿率高达84.6%。
2. **校舍面积概况**：
- 初中学校占地总面积779011平方米，生均面积12.1平方米。
- 建筑总面积327503平方米，生均面积5.09平方米。
- 教学及辅助用房128697平方米，其中教室面积94315平方米，生均面积1.47平方米。
- 行政办公用房21146平方米，占总校舍面积5.2%。
- 学生生活及服务用房167128平方米，生均面积2.60平方米。
- 学生宿舍面积112488平方米，生均面积2.1平方米。
- 食堂面积36958平方米，生均面积0.57平方米。
- 学生厕所面积7960平方米，生均面积0.12平方米。
#### 二、农村初中教育面临的问题
1. **大班额现象普遍**：
- 初中学生校舍建筑面积严重不足，与国家规定的《农村普通中小学建设标准》（建标109—2008）相差甚远。
- 大规模移民搬迁、城乡统筹发展等因素导致学校办学容量和规模严重不足，安全隐患大。
- 以某县区为例，该地区原规划人口规模为7万，实际增长至17万，但只有4所初中，大班额比例高达69%。
- 某些班级最大班额达到98人，最小班额也有65人，部分学生甚至需要租用民房就读。
2. **学生生活用房短缺**：
- 主要原因是学生人数增加、营养改善计划的实施以及山区学生上学距离遥远。
- 学生宿舍面积小，床位不足，导致住宿拥挤。
- 食堂面积不足且设施简陋，厕所不符合卫生标准，严重影响师生日常生活。
#### 三、“十二五”期间项目投资与进展
1. **项目投资情况**：
- “十一五”期间，共投入中央预算内资金1280万元，建设校舍13900平方米，运动场7800平方米。
- 2009年投入中央预算内资金700万元，建设学生宿舍9100平方米。
- 2010年投入中央预算内资金580万元，建设校舍4800平方米，运动场7800平方米。
2. **项目进度情况**：
- 截至报告时，耀灵九年制学校运动场正在紧张施工。
- 养鹿初级中学、高阳中学学生宿舍建设主体已完工，进入装饰阶段。
- 其余工程项目已竣工并投入使用。
3. **规划编制**：
- 县教委会同相关部门加强沟通合作，重视规划编制工作。
- 综合考虑城镇化进程、人口流动、学龄人口变化等因素，合理布局学校。
- 分类指导，优先规划XX县区城及北部XX县区、中心乡镇的学校和农村薄弱初中学校。
- 整合资源，提高办学效益，避免资源浪费和重复建设。
农村初中教育面临着校舍面积不足、大班额现象严重、学生生活用房短缺等问题。为解决这些问题，“十二五”期间政府加大了对农村初中校舍改造的投资力度，并制定了详细的规划方案。通过一系列措施，旨在改善农村初中教育环境，提升教育教学质量，确保每一位学生都能在一个安全、舒适的学习环境中成长和发展。
