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《大学计算机应用基础》说课-pptPPT课件.ppt
《大学计算机应用基础》说课-pptPPT课件.ppt
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一、课程教学大纲 二、教学资源 三、教学方法与手段 四、学情与学法指导 五、教学过程设计 六、考核评价
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二
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内
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容
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提
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要
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一、课程地位与作用
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二、学情分析
三、课程设计
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四、教学资源
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五、教学实施与学法指导
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六、课程特色与创新
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一、课程地位与作用
计算机的应用已渗透到
社会的各个方面
用人单位对大学生的计
算机应用能力要求也在
不断提高
培养学生具有较高的计
算机应用能力,已成为
高职教育中不可缺少的
重要一环
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机
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础
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一、课程地位与作用
顺利解决自己学习和工作中的实际问题
具有获取和处理
信息的能力
传授知识
培养能力
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算
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机
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础
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二、学情分析
学生具有以下心理特点:
自主意识增强
求新求异欲望强烈
学习情绪起伏大
(一)学生心理现状
(二)水平差异较大
(三)更高的要求
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