基于web的教学互动平台系统的设计——个人空间、作品展示等模块的设计-工学学士毕业论文.doc

摘要

随着计算机网络技术的不断发展，网络教育已成为实施素质教育的一种有效途

径，因此组建一个基于校园网的网络教学互动平台非常必要。网络教学互动平台能

为教师教学、辅导和学生自主学习提供一个开发的平台。教师可以利用此平台教学、

答疑，还可以引导学生自主学习；学生则可以通过此平台进行自学、提问、协作学

习。使师生之间、同学之间可以借助此平台进行交流，达到“以教师为中心”的教

学模式和“以学生为中心”的教学模式有机结合的目的。并取得“以教师为主导，

以学生为主体”这一模式的最佳教学效果。

本平台基于 B/S 架构和 VS2010 平台，采用 ASP 技术和 Microsoft SQL Server

campus network, thus form a network teaching interactive platform is very necessary.

The network teaching interactive platform for teachers' teaching and students'

autonomous learning counseling and provides a development platform. Teachers can use

the platform teaching, answering, still can guide students' autonomous learning; Students

may study through this platform, asking, collaborative learning. Make between teachers

and students, between the classmates can use this platform to communicate, achieve

"teacher-centered" teaching mode and "student-centered" teaching mode of the organic

combination of purpose. And achieve "with the teacher as the supervisor, take the student

as the main body" this model good teaching results.

This platform based on C/S structure and VS2010 platform, using C # technology

学生自主学习和互助学习的一个网络教学互动平台。此系统构建源于“交互决定

论”、“开放性教学”的相关理念，它的本质是在学习过程中，通过教师、学生、资

源三者之间的交互，共同实现教学目标的现代教育教学技术。在网络环境下，以学

生作为主体，促使学生充分发挥学生的自主性和创造性，进行自主学习和个性化学

习，成为知识的主动构建者，而且学生还可以利用网络的开放性、共享性和交互性

与他人进行交互，从而实现互助学习。同时教师也由原来的教学支配着转变为学生

学习的引导者和帮助者，通过此系统引导、协助学生自主学习，实现知识的主动构

建。

1.2 本系统提出的重要意义

鉴于此教学互动平台是在 WEB 的基础上构建的，所以采用 B/S 结构模式对系

1.3 Visual Studio 平台的介绍

Visual Studio 是一套完整的开发工具集，用于生成 ASP.NET Web 应用程序、

XML Web Services、桌面应用程序和移动应用程序。Visual Basic、Visual C++、Visual

C# 和 Visual J# 全都使用相同的集成开发环境 (IDE)，利用此 IDE 可以共享工具

且有助于创建混合语言解决方案。另外，这些语言利用了 .NET Framework 的功能，

通过此框架可使用简化 ASP Web 应用程序和 XML Web Services 开发的关键技术。

2. 需求分析

2.1 系统分析

2.1.1 系统概述

本系统目标是构建一个满足师生之间交流互动的平台，让教师利用此平台教学、

答疑，引导学生自主学习；而学生也可以通过此平台进行自学、提问、协作学习。

使师生之间、同学之间可以借助此平台进行交流，达到“以教师为中心”的教学模

式和“以学生为中心”的教学模式有机结合的目的。

2.1.2 需求分析

（2）用户登录、验证码功能；

（3）注册新用户功能；

（4）资料的上传、下载和管理功能；

（5）文章编辑、发表、回复留言和管理功能；

（6）浏览文章，发表留言及浏览相关回复功能；

（7）提交或审阅学生作品功能；

（8）论坛功能；

（9）管理员后台管理功能。

2.2 系统功能分析

2.2.1 首页界面功能

系统首页界面需要提供可供浏览文章列表、作品列表、可供下载的资源列表、