【高一政治神奇的货币的优秀教案】详细解读
在高一政治的必修一课程中，第一课探讨的主题是“神奇的货币”。这节课旨在让学生深入理解货币的本质、功能以及其在现代社会中的作用。以下是课程的主要知识点：
1. **货币的本质**：
- 货币的本质是一般等价物，它能够充当交换媒介，衡量商品价值，存储财富，以及延期支付的工具。在古代，由于物物交换的局限性，人们逐渐发展出以一种商品（如金银）作为交换的共同标准，即货币。
2. **货币的基本职能**：
- 价值尺度：货币用来衡量商品的价值。
- 流通手段：货币作为商品交换的媒介。
- 贮藏手段：人们可以将货币存起来，以备未来使用。
- 支付手段：用于清偿债务或支付工资、租金等。
- 世界货币：在国际交易中，某些货币（如美元、欧元）具有国际流通的职能。
3. **纸币**：
- 纸币是由国家发行并强制使用的，作为金属货币的替代品。它的价值并非由自身的材质决定，而是由国家信用保证。
- 纸币的发行量需适度，过多可能导致通货膨胀，过少可能引起通货紧缩，都会对经济稳定造成影响。
4. **信用工具**：
- 在现代经济生活中，信用卡、支票等信用工具成为常见的结算方式。它们简化了交易过程，提高了效率。
- 信用卡具有购物、透支、分期付款等功能，支票则分为现金支票和转账支票，用于转账支付。
5. **外汇和汇率**：
- 外汇是不同国家之间的货币，用于国际间的交易。汇率是两种货币之间的兑换比率。
- 汇率的变动影响国际贸易和资本流动，对国家经济有重大影响。
6. **教学目标和能力培养**：
- 学生应了解货币的历史发展，理解货币产生的必然性，掌握货币的基本概念和职能。
- 通过案例分析，提高学生的比较、归纳、抽象概括以及问题解决能力。
- 培养学生形成适应市场经济的货币观念，树立正确的金钱观。
7. **教学重点和难点**：
- 教学重点在于理解货币的本质和基本职能，以及纸币的作用。
- 教学难点涉及货币的本质理解，纸币与货币的区别，以及外汇和汇率的概念。
8. **教学设计**：
- 教学过程通常以生动的情景导入，如展示火爆的车展场景，引导学生探讨不同的付款方式，从而引出货币的话题。
- 通过历史回顾，介绍货币形态的演变，让学生理解货币的发展历程。
- 利用故事（如李先生在非洲原始丛林的经历）探讨物物交换的局限性和货币的必要性，强调货币作为一般等价物的重要性。
- 通过辩论活动，讨论纸币发行量对经济的影响，加深对通货膨胀和通货紧缩的理解。
9. **情感、态度与价值观**：
- 本课程旨在让学生理性看待金钱，认识到金钱在社会生活中的重要性，但不应过度追求，应树立正确的人生观和价值观。
这个教案共安排了3-4课时的教学，涵盖了从货币的起源到现代经济中的货币应用，旨在全面而深入地让学生理解和应用货币相关知识。
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