这份七年级数学上学期的独立作业试题涵盖了多个基础数学知识点，包括有理数的运算、绝对值、数轴的理解、负数的概念、等式的性质、数的比较、倒数、整数的四则混合运算以及找规律问题。以下是具体解析：
1. 计算 `-1 - 1` 的结果是 `-2`，这是基础的减法运算。
2. 将 `-5 - 3 + 1 - 5` 省略括号后，应该是 `-5 - 3 + 1 - 5`，因为加减运算中，同级运算应从左到右依次进行。
3. 正确的说法是 `C. |m|=2`，则 `m=±2`，因为绝对值等于2的数有两个，即2和-2。
4. 正确的式子是 `D. -3.14 > -π`，因为π约等于3.14159，所以-π小于-3.14。
5. 七个有理数的积为负数，意味着负因数的个数是奇数，因此不可能是偶数个，即A、B、C都是可能的，但D不可能。
6. 图像未给出，但从题目描述来看，`a`在`b`的左侧，因此 `-a < b`，排除A；`a + b`的符号取决于`a`和`b`的符号，不确定，排除B；`a - b < a + b` 也不成立，因为`b`的绝对值未知，排除C；而`|a| + |b| < |a + b|`只有在`a`和`b`异号时才成立，但题目未提供此信息，所以D不一定成立。
7. 已知两个向量的模，它们的和或差的模等于这两个向量模的平方和的平方根。题目中未给出向量的方向，因此结果可能是 `5` 或 `-5`。
8. 圈出日历上9个数，最大数与最小数之和为46，说明至少有一个正数和一个负数。若最小数为负数，9个数之和应是46加上其余8个数之和，因此9个数之和是46+8×正数平均值，根据选项，可能的和是69或84。
9. 给定条件`abc ≠ 0`且`a/b + b/c + c/a = 0`，这意味着`a/b`、`b/c`和`c/a`的和为0，可能存在多种组合使得这个等式成立，例如`a/b = -1`，`b/c = 1`，`c/a = -1`。因此，`M`可能有三种不同的取值。
10. 规律题，通过观察可以发现每个正方形内的数字差为12。因此，`m`的值应是66。
填空题部分：
11. 上午7点相对于正午是-5小时。
12. 海底动物的高度为`-30 - 25 = -55`米。
13. 公交车上的人数变化为`22 + (5 - 8) + (-7 + 6) + (-3 + 6) + (3 - 6) = 22 - 2 = 20`人，所以车上还有20人。
14. 运算分别是`0`，`1`，`1/2`。
15. 倒数是`1/x`的数是`1/x`的倒数，即`x`。
16. 非正数包括负数和零，因此有2个非正数。
17. 由于`x/x = 1`，则`x = sqrt(1)`，即`x = 1`。
18. 插入三个数使得间隔相等，即5个数的间隔相同，所以插入的三个数的和等于`(37 - (-7))/4 * 3`，计算得24。
19. 卡片上数字乘积的最小值是负数的乘积，即`(-2)*(-4)*(-6) = 48`。
20. 输出序列是每次除以2，所以第2015次输出是24除以2的2014次方，即`24 / (2^2014)`。
解答题部分涉及了数的分类、绝对值的求解、数轴的运用、代数式的化简等，具体解答需要根据题目内容进行计算和推理。
这份试题旨在检验七年级学生对于基本数学概念的理解和应用能力，包括有理数的运算规则、绝对值的意义、数轴上点的位置关系、以及简单的代数问题解决技巧。这些知识点是数学学习的基础，对后续的学习至关重要。
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