"小学生数学知识儿歌MicrosoftWord文档.pdf"
本文档主要涵盖了小学生数学知识的儿歌，旨在帮助学生更好地学习和记忆数学知识。下面是本文档中所包含的知识点：
1. 乘法口诀儿歌：
小学生数学知识儿歌乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
2. 小数除法儿歌：
一个数除几位数儿歌先看被除数最高位，高位不够多一位除到被除数哪一位，商就写在哪一位，不够商 1 就写 0，商中头尾算数位，余数要比除数小，这样运算才算对。
3. 小数加减法儿歌：
计算小数加减法，关键对齐小数点，用 0 补齐末位，便可进行加减。
4. 小数大小比较儿歌：
小数大小比较很容易，先把他们都竖起，小数点，数位要对起，然后再把他们比。首先比较最高位，最高位相同下位比。至到最后分高低，哪个高来哪个大。牢记在心不忘记。
5. 除法是小数的除法：
除法是小数，移位要记住。移动小数点，使它变整数，除数移几位，被除数同样多，数位如不够，添 0 来补位。
6. 四则混合运算儿歌：
通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
7. 长度、面积、体积、容积的认识：
长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
8. 四舍五入法儿歌：
四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。
9. 鸡兔同笼问题的解法：
鸡有两只脚，兔有四只脚。先数头和身。再按鸡分脚。
10. 运算顺序歌诀：
打竹板，连天，各位同学听我言。今天不把别的表，四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键。同级运算最好办，从左到右依次算。两级运算都出现，先算乘除后加减。遇到括号怎么办？小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检验，又对又快喜心间。
11. 退位减法：
退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。
12. 两步计算应用题：
两步计算应用题，读题审题要仔细。解题一环扣一环，中间问题是关键。数量关系要找准，计算步骤要理清。抓住中间带两头，准确答题乐悠悠。
13. 多位数读法歌：
读数要从高位起，哪位是几就读几；每级末尾如有零，不必读出记心里；其他数位连续零，只读一个记仔细；万级末尾加读“ 万” ，亿级末尾加读“ 亿” ，读数规则永牢记。
14. 多位数写法歌：
写数要从高位起，哪位是几就写几。哪一位上无单位，用“0” 顶位要牢记。
15. 多位数大小比较歌：
位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。位数相同比大小，高位比起就知道。
16. 多位数改写歌：
万位后面“0” 去掉，加上万字改完了。亿位后面“0” 去掉，加个亿字就改好。
17. 五年有关计划实际相比较应用题：
计划实际比较应用题，仔细分析不用急。数量关系很重要，前后关系很微妙。先把关系写上面，解题思路它领先。计划实际在前面，上下对比一条线。具体数量要体现，不变数量是关键。按量天数看的准，最后再把问题填。根据等式列方程，算术方法也简单。
18. 有关凑“ 十” 法：
看到 9 想到 1，看到 8 想到 2看到 7 想到 3，看到 6 想到 4看到大数加小数，先把两数换位置。10 的分成 9 和 1，真淘气7、3、8、2 也调皮吹 6 升 4 （ 6 象哨子， 4 象小旗）小手小手真伶俐（让生摇动双手，象把 10 分成 5 和 5）
19. 乘法口诀求商歌：
（一）想乘法，算除法，口诀缺啥就商啥。（二）用乘法口诀求商，先把口诀仔细想：如果缺少哪个数，它就是求得的商。
20. 认识时间的儿歌：
时针走过数字几，表示时间几时多。要问多了多少分，请你仔细看分针。
21. 对于某些减法的简便运算：
多加就减，少加再加；多减就加，少减再减。结合律不算难，两数结合可先算。
22. 植树问题：
小朋友，张开手，五只手指人人有，手指之间几个空，请你仔细瞅一瞅。
23. 商中间或末位有 0 的除法：
我是 0，本事大，除法运算显神通。不够商 1 我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。
24. 除的意义到“除”：
圈一圈， “除” 字前面是除数，“除” 字后面被除数，位置交换别忘了。
25. 四则运算顺序：
括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法，谁在前面先算谁。
26. 连续退位的减法：
看到 0，向前走，看看哪一位上有。借走了往后走， 0 上有点看作 9。
27. 拍手歌：
我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边，我们人人都喜爱。我说四，四四四，眼前一张长桌子，四个角，四条边，用它读书和写字。我说五，五五五，五个手指头，五个脚趾头，我是一个快乐的五岁男孩。
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