微机室资料MicrosoftWord文档(2).pdf
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【知识点详解】 1. 微机室管理规定: - 出入制度:微机室主要为微机教师和教导处材料打印人员开放,其他人需经领导批准才能进入。微机教师离开时需确保门锁好,下班时检查机器、电源关闭以及门窗安全。 - 材料打印整理制度:禁止打印非本单位文件,打印需经领导同意,且有打印数量限制,超过一定数量需校长批准。 - 上机制度:使用微机前需填写使用表,不得私自下载或更改设置,不允许带入软盘等存储设备,不得玩游戏或观看视频,下载教育资源需确保无病毒。 2. 教育资源的合理利用: - 在信息技术课中,理论课与实践操作的比例约为30%:70%,理论课通过实例演示指导实践操作,激发学生兴趣。 - 例如,教授键盘指法时,教师的演示能激发学生模仿和学习的动力;在PowerPoint教学中,展示多媒体演讲稿的制作过程能激发学生对信息技术的探索欲望。 3. 设备管理和维护: - 微机室管理人员应熟悉设备性能,定期检测并解决问题,设备统一管理并进行记录。 - 重要软件系统和数据应备份,物品管理严格,外借需经过审批流程。 - 维护记录和管理台账有助于跟踪设备状态,发现问题并及时解决,确保设备正常运行。 4. 微机室管理人员职责: - 管理员负责设备的日常管理和维护,执行资源收录、借还登记,协助教学活动,确保机房安全。 5. 教学方法与教学模式: - 信息技术课强调理论与实践结合,理论课通过实例教学,实践课注重操作技能培养。 - 教师的角色是引导者,通过示范激发学生兴趣,促进自主学习。 总结,此文档涉及的微机室管理内容包括严格的出入权限、材料打印规范、上机使用规则和设备维护,同时强调了信息技术教学中理论与实践的结合,以及微机室管理人员的角色和职责。这些规定和方法对于确保微机室设备的高效使用、教育资源的合理分配以及学生的有效学习至关重要。
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