《计算机网络》第五版是由谢希仁编著的教材,其中涵盖了计算机网络的基础知识和重要概念。本教材的课后答案提供了对各个章节习题的解答,帮助学生深入理解和掌握网络原理。
首先,计算机网络的核心服务是连通性和资源共享。连通性使得分布在不同地理位置的计算机能够相互通信,而资源共享则是网络用户可以访问远程计算机上的硬件和软件资源。这两种服务是网络存在的基础,推动了全球信息的传播和交互。
分组交换是网络中常见的数据传输方式,它结合了电路交换和报文交换的优点。分组交换通过将大块数据分割成较小的分组,在网络中独立传输,每个分组携带目的地信息,能够在多条路径上传输,提高了线路的利用率。这种技术减少了等待时间,尤其适合于突发性流量,而且在处理不同优先级的流量时更具灵活性。
电路交换、报文交换和分组交换各有优缺点。电路交换适合于实时性要求高的通信,如电话通话,因为它提供了一条专用的物理链路,时延小但线路利用率低。报文交换则适用于数据量较小、对实时性要求不高的场景,它可以更高效地利用网络资源。分组交换则在两者之间找到平衡,既提高了线路利用率,又降低了传输时延,适于大多数网络应用。
因特网的发展经历了三个主要阶段。第一阶段是ARPANET的诞生,奠定了互联网的基础;第二阶段形成了三级结构的因特网,包括主干网、地区网和校园网,进一步扩大了网络覆盖;第三阶段是多层次ISP(Internet Service Provider)结构的形成,这使得因特网更加商业化,接入更加便捷。
因特网标准的制定有四个阶段:因特网草案、建议标准、草案标准和因特网标准。这个标准化过程确保了网络协议的兼容性和可靠性,促进了全球网络的互联互通。
最后,关于"Internet"和"internet"的区别,前者是专有名词,特指全球最大的TCP/IP协议网络,即我们熟知的因特网;后者是普通名词,泛指任何互相连接的网络,不论其采用何种通信协议。
这些知识点是计算机网络学习中的基础,理解它们对于进一步探索网络原理和技术至关重要。课后答案提供了深入研究和自我检验的机会,有助于巩固和提升对计算机网络的理解。