![](https://csdnimg.cn/release/download_crawler_static/74875731/bg1.jpg)
教育信息化背景下的教师教学应对策略
翟冉 孟繁明
【内容摘要】随着教学领域的改革和创新,各个阶段的教学问题都得到了有效
的解决。特殊学校的教育方式也在当今社会的时代背景之下拥有了巨大的变
革。由于信息化在近些年中的不断发展,特殊学校也在课堂之中引进了先进的
教学设备,帮助学生理解文化课知识的核心内涵。本篇文章对现阶段特殊初中
学校的教学现状进行分析,提出一些切实可行的发展策略,旨在帮助特殊学校
的教师能够积极变换自己的教学手段,让特殊学生能够在原有的基础上提高文
化课成绩。
【关键词】特殊教育 信息化技术教学策略
初中是学生提升各项思维能力的关键时期。但是特殊学校学的学生在身心的各
个方面都具有不同程度的缺陷,教师在进行文化课教授的时候一定要考虑到学
生的实际情况,制定特殊的教学方案,尽力帮助学生理解文化科知识的深刻内
涵。针对这种现状,特殊学校应该积极引进先进的信息化教学设备,从多个角
度是对学生进行良性刺激,使其能够对所学知识拥有更为直观的认知,能够在