这篇文档是针对七年级下学期语文的一份期中综合检测题，主要涵盖了语文的基础知识、成语运用、语病辨析、文学常识、对联创作以及文言文阅读理解等内容。以下是对这些知识点的详细解析：
1. 注音：试题中涉及了汉字的正确读音，如"殷红"的"殷"读yān，"咳嗽"的"嗽"读sou，"吩咐"的"咐"读fù，"锲而不舍"的"锲"读qiè等。这要求学生掌握常用汉字的正确发音。
2. 字形辨析：题目检查学生的字形记忆，如"疙瘩"、"山涧"、"憎恶"、"侮辱"、"菌子"等词的正确写法，提醒学生应注意避免常见的书写错误。
3. 成语运用：测试中提到了成语的正确使用，例如"鲜为人知"表示很少有人知道的意思，适合用在林则徐的功绩不被广泛知晓的语境中。其他选项中的成语使用不恰当，如"不耻下问"指的是不以向不如自己的人请教为耻，不适合用于向老师提问的语境；"大庭广众"指公众场合，不适用于暴露身份的情境；"扑朔迷离"形容事物错综复杂，不易看清，不适合形容解题步骤多的情况。
4. 语病辨析：检查学生的语病识别能力，如A选项中的"提高...范围"搭配不当；B选项中应补充"的习惯"；D选项中"唤起...记忆"应改为"唤起...回忆"。只有C选项没有语病。
5. 文学常识：涉及到作者及其作品的知识，如萧红的《生死场》、《呼兰河传》，鲁迅的《阿Q正传》、《呐喊》等，以及欧阳修、老舍的作品和地位，以及唐宋八大家的成员。
6. 对联创作：需要学生结合《陋室铭》或《爱莲说》的内容，创作对联。这考察了学生对古文的理解和文学创作能力。
7. 默写：要求学生背诵并默写《木兰诗》、《逢入京使》、《陋室铭》、《爱莲说》、《约客》、《过松源晨炊漆公店》、《泊秦淮》和《贾生》中的诗句，这些都是初中语文的重要篇目。
8. 文言文阅读理解：《孙权劝学》中，通过孙权与吕蒙的对话，展示了孙权的说服力和吕蒙的积极改变。题目测试了文言词汇的理解（如"辞"、"孰"、"非复"）、句子翻译和篇章理解。
以上就是这份语文期中综合检测题所涵盖的主要知识点，涉及汉字拼音、字形、成语运用、语病辨析、文学常识、对联创作和文言文阅读理解等多个方面，全面检验了学生对七年级下学期语文课程的掌握情况。
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