【知识点解析】
1. 字音识记：在语文学习中，正确掌握汉字的发音是非常重要的。题目中提到了几个词语的拼音，如“殷红”的“殷”读作“yān”，“咳嗽”的“嗽”读作轻声“sou”，“吩咐”的“咐”读作“fù”，“锲而不舍”的“锲”读作“qiè”。要注意的是，不同的字在不同的语境中可能有不同的读音，需要结合具体语境进行记忆。
2. 字形辨析：字形正确是书写的基础。题目中指出了一些易错字，如“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”，“烦燥”应为“烦躁”，“振悚”应为“震悚”，“扑朔迷离”通常用来形容事情复杂难辨，而不是解题步骤。正确的字形记忆能帮助学生避免写作时的错误。
3. 成语运用：成语是汉语中的固定短语，具有丰富的文化内涵和特定含义。正确使用成语能增强表达效果。题目中提到的成语“鲜为人知”表示很少有人知道，用在这里符合语境。而“不耻下问”指不以向不如自己的人请教为耻，不适合用于学生向老师提问；“大庭广众”指公众场合，用在这里不恰当；“扑朔迷离”通常形容事物错综复杂，与题意不符。
4. 语病判断：在句子中发现并修正语病是语文学习的重要环节。题目中选项A的错误在于“提高”与“范围”搭配不当，应改为“扩大范围”。选项B缺少宾语，应在“读书”后加“的习惯”。选项C正确。选项D的逻辑顺序有误，应先“唤起记忆”再“提高鉴赏水平”。
5. 文学常识：了解文学作品及其作者对于理解文本至关重要。题目中的文学常识涉及鲁迅、萧红、欧阳修等作家，以及他们的代表作和相关作品背景。例如，《阿长与山海经》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》；《卖油翁》是欧阳修的作品，唐宋八大家之一；《骆驼祥子》是老舍的代表作，描绘了祥子的人生轨迹。
6. 对联创作：对联是中国传统文化的一种表现形式，要求上下联字数相同，词性相对，意境相合。根据题目中的提示，上联提到唐伯虎的风流倜傥，下联可以结合《陋室铭》或《爱莲说》中的主题，如“刘禹锡赞陋室清雅脱俗”或“周敦颐颂莲花高洁独立”。
7. 古诗词默写：古诗词默写是考察学生记忆力和积累的重要方式。题目中给出了多首诗词的填空，如“朔气传金柝，寒光照铁衣”出自《木兰诗》，“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”出自岑参的《逢入京使》，“斯是陋室，惟吾德馨”是刘禹锡《陋室铭》的名句，等等。熟悉这些诗词有助于提升学生的文学素养。
8. 阅读理解：这部分未提供具体内容，但在实际考试中，阅读理解会包含对文章主旨的理解、细节分析、作者态度判断等题目，旨在考察学生的阅读能力和理解深度。
总结来说，这份期中测试涵盖了字音、字形、成语运用、语病判断、文学常识、对联创作以及古诗词默写等多个语文学习的关键知识点。这些内容不仅要求学生具备扎实的基础知识，还需要他们具备良好的语感和文化素养。通过这样的测试，可以评估学生在语文学习上的综合能力。
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