【知识点详解】
1. **两位数的性质**：题目中提到一个两位数，个位与十位上的数字相加的和是6。这样的两位数包括15、24、33、42、51、60。这些数都是个位数与十位数之和为6的组合。
2. **基本数学运算**：题目中的第二部分要求看图列算式，这是对加法和减法的基本理解与应用。例如，第一小题可能需要将两个图形的数目相加，第二小题可能要求计算总数后再减去已知的部分。
3. **几何图形与正方体**：第三题涉及立体几何的概念，考察孩子对正方体六个面的理解。数字6的对面可能是1，4的对面可能是5，因为正方体的相对面数字之和总是7。
4. **方位感**：第四题考察孩子对方向的认识，小明面向东，那么背对的就是西，左面是北。
5. **颜色分类**：第五题需要根据算式的结果涂色，这涉及到简单的加法和颜色的识别。
6. **加法运算**：第六题直接给出了加法算式，一个加数是25，另一个加数是14，求和，结果是39。
7. **数字书写**：第七题需要观察图片并写出相应的数字，可能包括简单的加法或减法。
8. **加法与乘法的结合**：第八题要求计算一包练习本10本，5包再加上6本的总数，即50 + 6 = 56本。
9. **数据分析**：第九题要求分析统计表，找出最喜欢和最不喜欢的运动项目，这涉及到基础的数据比较和计数。
10. **比较运算**：第十题是简单的比较运算，45+19与65-8进行比较，前者等于64，后者等于57，因此45+19小于65-8。
11. **加减混合运算**：第十一题要求解9-5+2的值，结果是6。
12. **货币计算**：第十二题是关于货币的理解，10元钱买3元的钢笔，剩余7元。
13. **平衡与稳定性**：第十三题考察静态平衡的概念，只有A选项的图形可以站立。
14. **加减运算**：第十四题5+40-8的结果是37。
15. **比较大小**：第十五题要求找到得数小于60的算式，只有C选项25+31符合条件。
16. **统计图选择**：第十六题选择适合表示小红跳绳成绩进步情况的统计图，应该选择折线图，因为它能直观展示变化趋势。
17. **加法运算**：第十七题27+6的结果是33。
18. **乘法运算**：第十八题22行乘以11棵，总共是242棵树。
19. **几何变换**：第十九题错误，正方形纸对折一次可以分为两个相同的正方形。
20. **减法运算**：第二十题13-6应该是7，所以错误。
21. **货币计算**：第二十一题正确，20元加上5角是20元5角。
22. **时间比较**：第二十二题错误，小军用了25分钟，而小红用了20分钟，小红完成得更快。
23. **数的差值**：第二十三题正确，最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们相差1。
24. **加法运算**：第二十四题是简单的加法，20+30=50，20+50=70，20+60=80，20+80=100。
25. **减法运算**：第二十五题84-50=34。
26. **比一比，算一算**：这部分涉及加法和减法的运算以及比较，例如8+8=16，7+4=11等。
27. **直接计算**：这部分是简单的减法，如12-9=3，11-9=2，19-9=10。
28. **连线题**：这部分要求孩子进行数字与结果的对应连线。
29. **选择题连线**：这部分可能涉及选择正确的选项进行连线。
30. **几何方位连线**：这部分要求学生理解物体的前、上面、侧面，并进行连线。
31. **观察与连线**：这部分需要先观察物体，然后进行连线，可能涉及三维空间的理解。
32. **应用题**：第三十二题可能是一道实际问题，要求计算出爬山蚂蚁的总数。
33. **剩余问题**：第三十三题可能要求计算某个物品减少后的数量。
34. **人数计算**：第三十四题可能涉及计算一个小队中尚未到达的人数。
以上就是人教版一年级下册数学期末考试试卷中涉及的知识点详解，包括基础的数学运算、几何概念、数据分析、方向感知、货币应用以及简单的应用问题解决等。这些内容都是小学低年级数学教育的重点，旨在培养孩子的基础数学技能和逻辑思维能力。
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