这份资料是2020年人民教育出版社六年级上学期的期末数学试题，包含了选择题、判断题、填空题、计算题以及解决问题等多个部分，旨在检验学生对基础数学概念的理解和应用能力。
1. 选择题中涉及的知识点包括比例尺、几何图形的性质、圆锥与圆柱体积的关系、轴对称图形的概念、以及整数的最小公倍数与乘积的关系。例如第一题，根据比例尺1:100，1分米代表实际100分米，正确答案是B。第五题，两个整数的和是60，最小公倍数是273，通过分析得知，两个整数的乘积应该是最小公倍数和最大公约数的乘积，因此乘积为273×60/273=60。
2. 判断题中，涉及到百分比的转换、倒数的概念、环形对称性的理解、圆面积变化规律以及合格率的计算。例如第二题，0.2和5互为倒数是正确的，因为0.2×5=1。第五题，合格率不能超过100%，120%是错误的。
3. 填空题涵盖了单位转换、比例、百分比、面积和周长的计算、比值、速度、税率计算以及行程问题。例如第四题，出勤率是48/(48+2)=96%。第十题，用绳子长度12.56米确定圆的直径和面积，直径为12.56÷3.14=4米，面积是π*(4/2)^2=12.56平方米。
4. 计算题部分，包括了分数的除法、解方程、简便计算和列式计算。例如第三题中的13÷(2/3-2/5)，先通分后计算，得到13÷(10/15-6/15)=13÷4/15=13×15/4。
5. 解决问题部分涵盖了解决实际问题的能力，如人口比例问题、生产计划、衣物制作、个人所得税和面积计算。例如第一个问题，女生比男生少2/11，所以女生是男生的9/11，全班人数为22/(1-2/11)+22=22/(9/11)+22=33+22=55人。
这份试题全面地考察了六年级学生在数学学习中的各个方面，包括基础运算、几何、比例、概率等，是评估学生学习成效的有效工具。通过解答这些题目，学生可以巩固所学知识，同时教师也可以了解学生的学习状况，以便进行针对性的教学指导。
