教科版九年级上册第一章分子理论与内能单元测试卷.pdf
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【知识点】 1. 内能:内能是一个物体或系统所有分子热运动动能和分子势能的总和,任何物体在任何温度下都有内能,0℃的冰块也有内能。 2. 温度与内能的关系:物体的温度升高,其内能通常会增加,因为分子运动加剧,动能和势能增加。 3. 热量传递:热量总是从温度高的物体传向温度低的物体,而不是从内能大的物体传向内能小的物体,内能大并不代表温度高。 4. 控制变量法:在比较物质吸热情况的实验中,通过控制加热时间的长短来比较物体吸收热量的多少,这是一种常用的科学实验方法。 5. 比热容:不同物质的比热容不同,比热容大的物质在吸收相同热量时温度升高的幅度较小,例如水的比热容较大,因此夏天河边的水比沙子凉。 6. 做功改变内能:冬天搓手感到暖和,是通过摩擦做功的方式将机械能转化为内能,增加了手的温度。 7. 能量转换:将凉牛奶放入热水中,通过热传导的方式改变牛奶的内能,使牛奶变热。 8. 热量计算:根据热量公式Q=cmΔt,可以计算物体吸收或放出的热量。例如,500g水温度升高50℃,其内能增加的热量为Q=4.2×10^3 J/(kg·℃)×0.5kg×(60℃-10℃)=1.05×10^5 J。 9. 热膨胀与比热容:水的比热容比酒精大,所以加热相同质量的水和酒精,水的温度变化会相对小一些,从图线中可以看出水的温度上升比酒精慢。 10. 热力学第二定律:热量总是自发地从高温物体转移到低温物体,而不可能自发地从低温物体转移到高温物体,这反映了能量转换的方向性。 11. 热传递方式:泡温泉感觉身体发热是通过热传递改变内能,游泳池水比地面凉是因为水的比热容大,同样吸收热量,水的温度上升不如地面明显。 12. 内能变化:当鸡蛋被冷却时,其温度下降,内能减小,这是通过热传递的方式减少了鸡蛋的内能。水吸收的热量可以通过公式Q=cmΔt计算,此处水吸收的热量为0.2kg×4.2×10^3 J/(kg·℃)×10℃=840J。 13. 比较吸热能力实验: (1) 实验中还需要秒表来测量加热时间,以及天平来确保液体质量相同。 (2) 应使用相同规格的电加热器,确保加热功率一致,同时选取质量相等的甲、乙两种液体。 (3) 通过比较加热时间,可以间接判断哪种液体吸热能力强,加热时间较长的液体吸热本领强,因此如果甲液体加热时间较长,则甲液体吸热本领强。 (4) 该实验采用了转换法(通过加热时间反映吸热多少)和控制变量法(保持其他因素不变,只改变研究对象)。 14. 比较水和沙子吸热能力实验: (1) 用加热时间来表示水和沙子吸收的热量。 (2) 搅拌棒的作用是使水和沙子受热均匀,避免局部过热影响实验结果。 (3) 分析数据发现,质量相同的水和沙子,升高相同温度,水需要的时间更长,即水吸收的热量大于沙子吸收的热量。 这些知识点涵盖了热能的基本概念、热传递、内能变化、比热容的影响以及实验方法在探究物理现象中的应用。
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