吉林省长春市五校七年级语文上学期第一次素养教育交流研讨考试试题长春版.docx

【知识点】 1. 语文考试试题结构：试题包含“阅读”、“文言文阅读”和“现代文阅读”等部分，分别考核学生的词汇积累、古文理解和现代文阅读能力。 2. 语文基础：试题涉及词语注音（如“祈”、“腌”、“麻痹”、“隅”的拼音）和成语填空（如“鞭长莫及”、“九牛二虎”、“心有余悸”、“扑朔迷离”），要求学生掌握常用汉字和成语的正确读音和书写。 3. 古诗词积累：考查学生对古诗词的熟悉程度，如王勃《送杜少府之任蜀州》、《木兰诗》、晏殊《浣溪纱》和刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》中的诗句默写。 4. 文言文理解：《陋室铭》的作者、文章出处以及关键语句的理解，如“惟吾德馨”、“鸿儒”、“白丁”、“何陋之有？”的解释，以及文章主题的分析。 5. 文言文鉴赏：通过《过江诸人》的故事，了解历史人物如周侯、王丞相的反应，理解王导的爱国主义情怀和责任感。 6. 自学经历：作者因为中考失利，选择了自学这条路，反映了面对挫折的勇气和选择不同成长路径的决心。 总结： 这份七年级语文考试试题主要考察学生的基础语文知识，包括词汇积累、古诗词默写和文言文理解。同时，通过《陋室铭》和《过江诸人》的阅读，引导学生对古代文人的人格特质和历史事件进行思考。试题设计旨在提高学生的语言运用能力、文化素养和批判性思维。作者的自学经历也提醒我们，面对挫折时可以选择不同的成长方式，继续追求知识和自我提升。