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窦娥冤改写成小说
窦娥冤改写成小说篇一：必修四导学案 窦娥冤(改)
单元学习指导
一、 单元学习目标
本单元选有三篇戏剧剧本，这三篇剧本既有 ZG 的，也有外
国的；既有 ZG 古代的，也有 ZG 现代的。学习这些戏剧，同学们
对戏剧会有一个梗概性的了解。《窦娥冤》是元代戏剧，我们如
今称它为元杂剧，学习本剧，我们不仅可以对元代社会有所了解，
也可以关怀我们了解一点 XX 剧的源流，因为元杂剧是 XX 剧的一
个源头。学习《雷雨》，同学们可以了解 ZG 现代话剧，并进一步
了解戏剧的特点。学习《哈姆莱特》，可以让我们了解一点莎士
比亚以及欧洲文艺 XX 时期人文主义的特点。
关于人物塑造，同学们以前学习过小说。戏剧与小说有相通
的地方，即都要塑造人物形象。塑造人物形象经常要涉及到人物
的语言、行为以及人物的背景，这一点小说与戏剧是一样的。但
是小说是给人“读〞的，戏剧是给人“观〞的。读小说的叫做读
者，观戏的叫做观众，观察小说与戏剧也有明显的区分。同学们
在学习的时候要讨论它们的区分。
二、 重难点提示 1．要了解戏剧的特点 不管是 ZG 古代戏
剧，还是 ZG 现代戏剧，也不管是 ZG 戏剧还是外国戏剧，它们都
一个共同特点，那就是舞 XX 表演；而舞 XX 表演，肯定要受到时
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