计算机基础知识试题.pdf
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【计算机基础知识概述】 计算机基础知识是理解信息技术和计算机操作的基础,涉及多个方面,如信息处理、计算机硬件、软件系统、数据存储、输入输出设备等。以下是对这些知识点的详细阐述: 1. **信息处理的六个基本环节**:信息处理主要包括采集、传输、加工、存储、输入和输出。采集是从源头获取信息;传输是将信息从一个地方传送到另一个地方;加工是对信息进行分析和处理,以满足特定需求;存储是保存信息以便日后使用;输入是将外部信息转化为计算机可识别的形式;输出则是将处理结果呈现给用户。 2. **信息技术的定义**:当今的信息技术主要指的是计算机和网络通信技术,这是现代社会信息交换和处理的主要手段。 3. **办公自动化**:属于数据处理的范畴,利用计算机系统提高办公效率,包括文档处理、电子邮件、日程管理等。 4. **冯·诺依曼体系结构**:由约翰·冯·诺依曼提出的计算机设计思想,包括存储程序、二进制系统、五大部件(运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备)等核心概念。 5. **计算机数据表现形式**:计算机内部数据以二进制形式存在,由0和1组成。其他进制(如八进制、十进制、十六进制)是二进制的简化表示方式,方便人类阅读和操作。 6. **机器语言**:计算机硬件能直接识别和执行的指令集,即机器语言。高级语言和汇编语言都需要经过编译或解释才能转换为机器语言。 7. **中小学计算机教学**:主要使用微型计算机,因为它们体积小、成本适中且功能齐全,适合教学环境。 8. **完整的计算机系统**:由硬件系统和软件系统组成,硬件是计算机的物理组成部分,软件则包括操作系统、应用程序等。 9. **计算机性能关键因素**:中央处理器(CPU)的性能直接影响计算机的整体性能,尤其是计算速度和处理能力。 10. **CPU**:是计算机的中央处理器,负责执行指令和控制硬件操作。 11. **奔腾4**:是Intel公司推出的一种微处理器型号,代表高性能的个人计算机处理器。 12. **CPU相关**:CPU包含多个核心,能够同时处理多个任务,提高计算机性能。 13. **存储器的易失性**:RAM(随机存取存储器)在断电后会丢失数据,而ROM(只读存储器)则不会。 14. **RAM与内存**:RAM通常指内存,是计算机运行时临时存储数据的高速存储器。 15. **ROM**:只读存储器,用于存储固定不变的数据,如BIOS。 16. **存储器速度比较**:内存(RAM)的存取速度最快,其次是硬盘、光盘和软盘。 17. **光盘驱动器**:用于读取和写入光盘,如CD、DVD,是播放多媒体教学光盘必备的硬件。 18. **软盘驱动器的盘符**:通常用A:表示,现在已逐渐被淘汰。 19. **CPU可直接访问的存储器**:内存(RAM),它与CPU直接交互,用于存储当前运行程序的数据。 20. **半导体存储器**:包括ROM(只读存储器)和RAM(随机存取存储器)。 21. **硬盘**:属于外存储设备,用于长期存储大量数据。 22. **音频输入设备**:如话筒,可将外部声音转化为数字信号输入计算机。 23. **输出设备**:包括显示器、音箱、打印机、绘图仪等,用于显示或打印结果。 24. **输出设备举例**:音箱、显示器、绘图仪等。 25. **汉字存储**:采用16位编码的汉字需要两个字节(16位)来存储。 26. **1M的含义**:1M等于1024KB。 27. **存储容量单位**:60GB表示60吉字节,是存储容量的单位。 28. **软盘容量与存储需求**:3个600KB的文件需要1.8MB的空间,因此至少需要两张1.44MB的软盘。 29. **存储器容量比较**:10GB是最大的容量。 30. **3.5英寸软盘容量**:通常为1.44MB。 31. **信息量大小**:文字信息相对于图片、声音和电影信息来说,所占存储空间较小。 32. **硬件构成**:存储器、显示器和激光打印机都是硬件设备。 33. **教学管理软件**:属于应用软件,用于学校日常教学管理。 34. **计算机病毒**:不是系统程序、系统软件或应用软件,而是恶意代码,能在计算机系统中自我复制并传播。 35. **系统软件**:是计算机必备的软件,包括操作系统、驱动程序等,如Windows。 36. **Excel2000**:是Microsoft Office套件中的电子表格应用软件,用于数据处理和分析。 37. **应用软件**:包括Word、Excel、FrontPage等,用于文字处理、表格制作和网页设计。 这些知识点涵盖了计算机基础知识的多个重要方面,是学习和使用计算机时需要了解的基本概念。通过深入理解和掌握这些知识,可以更好地操作和利用计算机进行各种信息处理活动。
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