没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
城市轨道交通运营管理专业培养方案 (2).pdf
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
0 下载量 45 浏览量
2022-11-13
11:49:13
上传
评论
收藏 1.04MB PDF 举报
温馨提示
试读
18页
城市轨道交通运营管理专业培养方案 (2).pdf城市轨道交通运营管理专业培养方案 (2).pdf
资源推荐
资源详情
资源评论
城市轨道交通运营管理专业培养方案 一、 培养目标
1、总体目标 本专业培养熟悉城市轨道交通企业生产管
理业务,能熟练操作城市轨道交通相关设备设施,掌握
城市轨道交通方面的基本理论与实际操作,具有较强的
服务沟通能力、较强的服务他人意识和常用英语口语交
流的高素质技能型人才。 2、专业培养目标 本专业旨在
立足重庆轨道交通服务大西南等地的城市轨道交通和交
通运输企事业单位,采取“订单班”培养模式,通过三年
的专业课学习,使学生掌握轨道交通基本行车组织知
识,客运组织与服务等方面的专业知识,具备城市轨道
交通运营管理能力,取得相关岗位职业资格证书。 3、
就业岗位 学生通过三年的学习,使本本专业学生可以
胜任从事城市轨道交通企业一线服务与管理岗位的能
力,同时还可以从事交通运输类的辅助性岗位工作.本
专业毕业生主要就业单位我是重庆轨道交通集团和成都
铁路局及其他城市的交通运输企事业单位及下属企业或
大型游轮及航空服务企业。 对应的主要岗位有:客运
员、站务员、值班员、票务员以及运营管理员等相关岗
位。 二、 招生对象、学制及毕业要求 1、招生对象:
普通初中毕业生或高中生及退伍军人
2、学制:三年 3、毕业要求 (1)、修完计划规定的所
有课程和实习环节,完成教学规定考试 (2)、通过学
校规定的学生德育操行测评 (3)、获得一项以上职业
资格技能证书 三、知识结构要求 1. 掌握语文、数
学、外语、政治等本专业所需的文化基础知识. 2。 了
解交通服务、交通安全、交通法规方面的基本知识。
3. 初步掌握城市轨道交通的运营、安全、管理、调度、
组织等方面有关的基础理论知识。 四、 能力结构要求
1。 具有一定的计算机办公操作能力。 2.具备一定的
城市轨道交通运营服务、组织调度、票务管理、车务管
理等专业能力。 3.具有较强的表达、沟通、协调能
力。 4。 具有一定的公共安全管理能力。 五、课程设
置及教学要求
(一)文化基础课 1. 德育 (1)职业生涯规划 中职毕
业生的高就业率一直是社会关注的热点,但就业的稳定
性、就业质量不高,主要是因为中职生在专业选择、就
业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很
多学生对自己的未来职业缺少规划,不知道将来该做什
么,要做什么。职业生涯设计这门课是在对一个人职业
生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础
上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等
各方面进行综合分析与权衡,并结合时代特点,根据自
己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现
这一目标做出行之有效的安排。 (2)职业道德与法律
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨
在对学生进行职业道德教育和法律基础知识辅导。其任
务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个
性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确
的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行
为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就
业、竞争上岗等符合时代要求的观念。学习宪法、行政
法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切相
关法律基本知识,做到知法、懂法,增强法律意识,树立
法制观念,提高辨别是非的能力。指导学生提高对有关
法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及
依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为
作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3)政治经济与社会
学习马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平
理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。
引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参
与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动
中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民
主政治建设打下基础。 (4) 哲学与人生 学习学生进行
马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通
过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握
与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲
学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观
点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立
正确的世界观、人生观和价值观,,引导学生如何做人,
为将来的社会实践打下基础。 2. 语文 在初中语文的
基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学
生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品鉴
赏,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交
际训练,提高学 生应用文写作能力和日常口语交际水
平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展
必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习
惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。 3。
数学 进一步学习数学的基础知识,提高学生的数学素
养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想
像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专
业课打下基础.
5. 体育 学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,
掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的
习惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调
控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身
锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。 (二)专业基
础课程训练 1. 交通英语口语训练 在初中英语的基础
剩余17页未读,继续阅读
资源评论
G11176593
- 粉丝: 6674
- 资源: 3万+
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功