微信平台线上教学的实践与反思
【摘要】突如其来的疫情给正常的教学带来了相应地冲击，同时让教师变
主播，微信平台线上教学取到关键性作用，如何搞好线上教学，我认为：线上教
学要靠家长、学生、教师三者共同合作才能完成相应地教学任务教师要选准平台，
线上教学要明确教师、家长、学生三者的责任，熟练的掌握好微信的操作方法，
选择的平台要能够支持交互性教学，具备相应地管理功能，具备师生互动的功能，
教师线上教学要准备好相应地教学资源，如教材、教学课件、教学视频、微课资
源、各网站的优秀的教学视频、授课软件。线上教学与平时的课堂教学不一致，
要搞好线上教学要精心设计教学内容，搞好相应地教学设计，设计符合学生年龄
特点的教学方案。线上教学要加强对学生作业的批改，及时查找学生存在的问题，
对问题进行分析，做好对学生的评价工作，以保证学生认真地参与到学习活动中
去。
【关键词】微信平台 线上教学 实践与反思
线上教学的方式多种多样，由于受疫情的影响，微信平台的在教学中取到了
非常重要的作用，一年来对微信平台的使用，让我认识到微信平台的线上教学要
注意一些相关问题，对微信平台的使用要明确好家长、学生、教师的责任，熟悉
微信平台的使用方法，建立相关的教学资源库，制定相关的实施方案，掌握相关
的教学方法与技巧，课后要做好督导检查，认真做好分析，查找相关的问题。
一、线上教学要明确教师、家长、学生三者的责任，线上教学要靠家长、学
生、教师三者共同合作才能完成相应地教学任务，教师是组织者和实施者，家长
是监督者，学生是学习者，线上教学与课堂教学不一样，需要教师认真组织，学
生精心学习、家长通力合作才能达到预期的效果。
线上教学要明确教师的责任，教师制定好相应的教育计划，明确教学目标，
针对课程设置教学目标，要认真的设计教学流程，预测教学难点，为了让学生学
习知识点达到设计要符合学生的学习特点，充分利用视频帮助教学，让学生容易
理解知识点，做好学生的作业辅导，教师要分层次设置作业，让不同的层次的学
生学到相应的知识，教师要及时的批改学生的作业，设置作业的难易程度，做相
应的指导。并定期进行分析，了解学生情况。教师要深入学生家中，调查学生的
学习效果，对学生出现的问题，认真做好反思，修正教育方法，及时查看直播课
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