围棋课程实施方案六步定稿.pdf
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2022-10-24
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围棋课程实施方案
前言:
围棋是我国的文化遗产之一，是琴棋书画，四大艺术之一。
历史悠久，早在春秋战国时期已相当普遍，至隋唐而盛极一时，
并传到国外。当今我国围棋水平已与日本、韩国形成三强鼎立之
势。日本围棋爱好者占日本人口的十分之一，韩国围棋爱好者占
韩国人口的八分之一，而我国的围棋爱好者只有一千万左右。我
国是围棋的发源地，我们的围棋活动完全可以开展的更普及、更
蓬勃，更有后劲。
一、围棋课程设计的指导思想
为推进素质教育，弘扬民族文化，本着为了促进学生身心的
全面发展，开设围棋对弈与欣赏，满足渴望学围棋的欲望。希望
通过学围棋来开发智力和增长能力。在学习围棋，增加兴趣爱好
的同时锻炼思维，使学生能有一技之长，将来在茶余饭后能展示
一技之长，增添乐趣。进而使学生领悟围棋真谛:人生如棋，世界
如奕，我们应运筹帷幄，博弈人生，博弈世界，掌控全局，立于
不败之地。
二、课程管理与安排
1、课程设计的整体思路
（1）根据初学者的实际情况，着重介绍围棋入门与基础知识与技
能。（2）根据循序渐渐的原则，以基本的围棋术语、基本着法、
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