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计算机专业大学生职业生涯规划.pdf
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Sunflowers will open without seeing the sun. If you don't see hope in life, you must persist.(页眉可删)
计算机专业大学生职业生涯规划
计算机专业大学生职业生涯规划 1
关键词:计算机大学生职业生涯规划人才培养
摘要:计算机行业的迅速发展,给高校计算机专业大学生带
来了巨大的机遇和挑战。开展职业生涯规划教育,有助于大学生
在校期间为今后的职业生涯做更加充分的准备,帮助大学生更好
地成长成才。学校和学生在思想上都要引起高度重视,通过实践
的充分积累,把握好时间节点,科学合理地开展职业生涯规划教
育,从而帮助学生完成从学校到社会的无缝衔接,顺利实现满意
就业。
中国经济社会正在以一种前所未有的发展速度向着互联时
代迈进。随着计算机产业的迅猛发展,产业结构的调整升级以及
中国市场经济体制的深化改革,计算机专业大学生在毕业时,一
方面,面对着就业形势严峻的挑战;另一方面,也面临着从事各
种不同类别、不同性质的工作的机遇。帮助学生做好职业生涯规
划,有针对性的整合资源,为今后的职业生涯做更加充分的准备,
对帮助大学生成长成材有着重要的作用。
一、思想上高度重视
职业生涯规划,不是一种个人行为,它需要家庭、学校、政
府、社会机构以及企业等相关组织的配合与互动。从学生成长的
外围环境和我国目前职业生涯规划教育发展的情况来看,高校是
学生开展职业生涯规划最容易取得实质效果的场所。因此,与职
业生涯相关的大学生本人、高校、家庭、社会,在思想上应高度
重视,从各个方面予以推进。随着计算机专业大学生就业方向的
多元化,和岗位要求的进一步专业化,计算机行业在人才培养上,
更应该对学生的职业生涯规划加以足够的重视,高校和学生本
人,都应该解放思想,转变观念,高度重视,投入足够的资源,
围绕有计算机专业针对性的职业生涯规划展开工作和学习。
职业生涯规划,对每一位大学生都有重要的意义。计算机专
业学生的职业生涯蓝图规划和职业生涯合理定位,是学生在计算
机行业整个职业生涯的重要起步。帮助学生结合个人情况,合理
设计自己的职业生涯规划,是帮助他们奠定通向成功的基石。由
于各行各业自主培养各种层次的计算机应用人才,各学科专业增
开计算机课程,计算机专业毕业生在一些行业内的竞争优势逐渐
减弱。计算机专业的许多大学生对就业形势的复杂性和严峻性有
了初步的认识,但是他们缺少自己对计算机行业职业发展路径的
清楚认识和计算机专业学生职业生涯的明确规划。而计算机行业
创业机会相对较多,很多企业都会希望招聘的,在挑起专业技术
的担子之余,有较好的组织能力和协调能力,成为企业将来的管
理人才储备。刚刚走出校门的毕业生,自身综合能力和企业实际
用人需求无法完成很好衔接的情况下,会频繁更换工作甚至转
行。因此,高校有责任帮助计算机专业大学生做好职业生涯规划,
在掌握专业技术、提高综合能力的同时,在树立做一名计算机行
业领导者的坚定信念。
二、实践中充分积累
1.低年级开设职业生涯规划课
大多数学生在选择计算机专业时处于被动状态,仅仅因为高
考分数较高,刚好能够填报某个知名高校的计算机专业,或者是
因为家长对计算机行业就业形势的初步判断而不由自主的选择
了该专业。学生对计算机专业及计算机行业的发展前景、自己今
后如何在学校里学习计算机知识,如何在计算机行业中发展,进
而实现自我价值等知之甚少。
大学是人生重要的转折点之一,低年级是开展职业生涯规划
的关键时期。有没有开展职业生涯规划,职业生涯规划合理不合
理,直接影响到学生在大学期间的学习效果,从长远来讲,更加
会影响到求职就业甚至是今后在计算机行业发展是否顺利。针对
计算机专业的低年级学生,最好由计算机专业的老师来开设职业
生涯规划课。这些老师对计算机行业的过去、现状、发展趋势以
及就业前景都比较了解,知道各类不同的计算机企业的用人标
准,在教学中有针对性的将职业生涯规划与具体的计算机行业相
结合,方便学生更加科学合理的'制定规划并付诸实行。
2.开展计算机专业学生职业生涯规划大赛
在学生系统的学习了职业生涯规划课程,了解了职业生涯规
划的要点和基本流程以后,可举行计算机专业学生的职业生涯规
划大赛。开展计算机专业职业生涯规划大赛,有助于帮助学生加
强对自我的进一步认知和对计算机职业的进一步了解,也有利于
大学生人际关系、信息渠道、沟通协调能力、应变能力等各方面
的技能和综合素质的提升和拓展,对学生未来的职业发展有很大
的帮助。
通过指导学生开展职业生涯规划大赛,可以引导学生在规划
自身职业生涯的同时,把体现自身价值与利用计算机专业知识为
社会服务相结合,把职业生涯规划方案作为一促进自己成长成材
的具体计划,贯穿在整个大学学习生活中,从身边的小事做起,
真正把书面的规划蓝图转化为现实生活中的实际行动,将来在计
算机行业中有所建树,努力成长为国家需要的合格建设者和可靠
接班人。
3.邀请计算机业内专家办职业生涯规划讲座
计算机行业内的专家,包括学者、政府官员、企业家等,一
般拥有各自领域内丰富的计算机行业从业经验,了解计算机行业
的现状与发展趋势,熟悉计算机行业的人才需求。计算机院校应
该经常邀请这些专家给学生办职业生涯规划等方面的专题讲座,
帮助学生了解最新的计算机行业情况,引导学生对今后的职业生
涯进行思考,找到自己的差距和不足之处,从而在今后的学习和
工作中更好的为弥补这些差距做好积累和准备。
学生实现职业生涯规划的目标需要一定的时间,在这段时间
内,行业的外部环境和学生的自身素质都会发生变化,计算机行
业的更新速度更是快于其他行业。因此,邀请业内专家为学生做
职业生涯规划报告,有助于让学生了解子行业环境的动态,并针
对这些动态变化,重新对自我进行剖析和评估,对职业生涯的短
期目标和长期目标进行及时的修订,从而选择适合自己的职业路
线、合理调整各阶段的具体计划和目标。
三、时间上恰当把握
在学生大学 4 年的学习生活中,职业生涯规划教育在不同的
时间节点,起着不同的重要作用。学校应该把握好时间节点,抓
住几个关键时期对学生开展职业生涯教育,除了低年级开设职业
生涯规划课以外,单位实习前后以及大学四年级的职业生涯规划
教育都是重中之重。
1.在单位实习中分析思考,合理调整目标
单位实习,可以让学生在较短的时间内,对今后可能的就业
环境、工作内容、工作性质等方面都有较全面的理解。各级院校
一般都会在大二或者大三暑假,要求学生到单位实习。通过实习,
一方面,可以让学生在实习中身临其境的体验未来的职业生涯,
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