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数电课程设计四人智力竞赛抢答器.doc
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2023-10-27
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数电课程设计四人智力竞赛抢答器
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竞赛抢答器
要求:
➢ 设计一个供四人参赛的抢答器,能准确分辨、记录第一个有效按
下抢答键者,并用光指示;
➢ 主持人没有宣布抢答开始时,抢答不起作用。主持人宣布抢答开
始时,按“开始”键,抢答开始,同时启动计时器计时;
拓展要求:
➢ 外加一个计时器,计时器计时采用正计数的方式,以加强现场气
氛,增加紧迫感。若预定时间内无人抢答,自动给出信号停止抢
答,以免冷场。倒计数定时器的时间精确到秒,最多为两分钟,
一旦超出限时,则取消抢答权。
设计提示:
➢ 关键是要存住第一抢答者的信息,并阻断以后抢答者的信号。可
用集成的多组触发器或锁存器辅以逻辑门实现;;
➢ 计时器可用加法计数器完成;
➢ 各单元电路分别设计、调试,最后合成。
目 录
1.前言..........................................................- 1 -
2.总体方案设计..................................................- 3 -
2.1 方案说明..................................................- 3 -
2.2 方案优点 ..................................................- 4 -
3.单元模块设计..................................................- 5 -
3.1 抢答器电路 ................................................- 5 -
3.2 计时器,数字显示器电路 ....................................- 8 -
4.主要器件介绍.................................................- 10 -
5.系统功能调试.................................................- 11 -
6.总结与体会...................................................- 12 -
【参考文献】.......................................................18
附录...........................................................- 12 -
1 前言
关于这次设计的用于多人竞赛抢答的器件,在现实生活中很常见,尤其是在
随着各种智益电视节目的不断发展,越来越多的竞赛抢答器被用在了其中,这种
抢答器的好处是不仅能够锻炼参赛选手的反应能力,而且能增加节目现场的紧张、
活跃气氛,让观众看得更有情趣。可见抢答器在现实生活中确实很实用,运用前
景非常广泛。
在知识竞赛中,特别是做抢答题时,在抢答过程中,为了知道哪一组或哪一
位选手先答题,必须要有一个系统来完成这个任务。如果在抢答中,只靠人的视
觉是很难判断出哪组先答题。这次设计就是用几个触发器以及三极管巧妙的设计
抢答器,使以上问题得以解决,即使两组的抢答时间相差几微秒,也可分辨出哪
组优先答题。本文主要介绍了抢答器的工作原理及设计,以及它的实际用途。
这次设计的智力竞赛抢答器,主要是由三个部分构成:一个是由几个 D 触
发器的构成的用于抢答的部分,用三个 74LS192 构成用于计时器
2.总体方案设计
2.1 方案说明:
以下设计的是智力抢答器的方案流程图:
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温柔-的-女汉子
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