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0 引言 .............................................................................................................................................2
1 研究背景....................................................................................................................................2
2 需求分析....................................................................................................................................3
2.1 功能需求.........................................................................................................................3
2.2 性能需求.........................................................................................................................4
2.3 用户需求.........................................................................................................................4
3 可行性分析 .............................................................................................................................4
3.1 经济可行性分析...............................................................................................................5
3.2 技术可行性分析...............................................................................................................5
3.3 安全可行性分析...............................................................................................................5
4 概要设计..................................................................................................................................5
4.1 功能模块描述 ..................................................................................................................6
4.2 数据流图 ............................................................................................................................7
5 数据库设计 ...............................................................................................................................7
5.1 ER 图.................................................................................................................................8
5.2 表的设计 ............................................................................................................................8
6 系统设计....................................................................................................................................9
6.1 测评功能模块.................................................................................................................10
第 2 页(共 35 页)
6.1.1 新建测评功能.....................................................................................................10
6.1.2 心理测评大全功能............................................................................................12
6.1.3 查看我的心理报告功能 ..................................................................................13
6.2 心理科普模块.................................................................................................................14
6.2.1 添加专栏功能 ........................................................................................................15
6.2.2 专栏大全功能 ........................................................................................................15
6.3 系统管理模块.................................................................................................................16
6.3.1 用户管理功能 ........................................................................................................16
7 测试 ........................................................................................................................................17
7.1 测试方法.........................................................................................................................17
7.2 基本功能测试用例 ....................................................................................................18
8 总结 ........................................................................................................................................19
第 3 页(共 35 页)
高校心理测评设计与实现
作 者:赵东升
指导教师:张海玉
摘要:为了让学校和教师方面更好的深入了解学生的心理,有助于加强学生
心理建设。该系统使用 Java 语言开发,系统架构采用 SSM 技术来实现功能性开
发,MySQL 数据库存放数据,实现了进行心理测评,查看心理测评报告等功能。
系统界面简约,操作简单,功能强大,基本实现了心理测评的需求。
关键词:心理测评;数据库;权限;高校
0 引言
通过选用课题来分析,我们服务的人群是高校。结合现在的教育发展
来看,素质教育的普遍性和人们对高等教育的重视程度来看。在用户
群体上面我们的用户量是巨大的。同样,当代大学生的数量变多,对
人的心理上产生的影响也是巨大的。所以,大学生的心理问题是一个
很重要的问题点。基于这个大前提和开发背景,一个面向高校开发的
心理测评系统的重要性就是不言而喻的。
近些年,由于心理出问题的人数增加才引起人们的注意,平时还需通
过宣传让更多的人了解心理学知识。正是这么多的学生需要,各种各
样的心理测评系统就如雨后春笋似的发展了起来。
本课题采用 Java 语言开发一款心理测评系统,提供一个便捷的
心理测评平台,方便用户在线学习心理学知识,缓解压力,调节自我
情绪,也可以去线下咨询专家进行心理辅导,争取为广大师生提供更
好的心理测评服务。
1 研究背景
研究现状通过需要使用到的内容结合现在的开发背景来看。首先,
互联网的发展是很快的,这就为我们系统的发展奠定了一个很好的基
础发展环境。在开发结构上,选用互联网为载体的模式,以用户需求
Commented [WU1]: 语句不通顺,可以写写目前的大环
境、政策面
Commented [WU2]: 这是啥意思?语句不通顺
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为前提进行系统的发展,是很具有一定的现实意义的。其次,根据现
在的开发背景来看。结合互联网开发的心理测评系统也是很多的。不
同的方向开发出的系统功能大多都是相同的。由于国外在研究心理健
康问题上比国内起步早,我国目前的心理测评还是存在着起步晚,群
众认知缺少,测评技术落后等各种各样的问题。心理健康教育推广的
力度不够导致大部分群众对心理健康问题缺乏足够的认知和重视,而
我国专门从事心理健康测评和服务的社会机构不多,心理健康服务费
时费力,相应的心理测评活动也有限。相比之下,如今在美国心理测
评的应用非常广泛,不仅是军队,警察队伍建设等多方面的基本要求,
在广大中小学的心理辅导和教育上也是不可或缺的工具。从各方面看,
国外在这项技术上要比国内成熟一些。
2 需求分析
需求分析包括用户需求,通过和用户交流发现用户的需要后再经
过深入细致的调研和分析,准确理解用户需要和项目的功能,性能,
可靠性等具体要求。将用户所表述的需求用完整的需求定义来表示,
进而再详细地开发符合用户需求的项目功能。如果忽视了这一关键步
骤就会导致系统功能和用户需求不一致,造成大量的人力和物力的损
失。所以调查好用户各方面的需求之后再设计功能会减少不必要的操
作和时间,可以提高系统开发的质量。
2.1 功能需求
系统通过市场分析,功能需求分析出以下功能需求模块:
(1) 登录注册模块:登录功能模块的设计面向全体用户。用户通
过登录功能实现登录到系统中。后台系统通过权限校验,查看用户的
权限区别实现登录的功能。用户可以实现简单的注册功能。通过用户
名和密码的方式实现注册功能的实现。
(2) 测评报告查看功能:此功能模块同样对全体用户开放。用户
可以通过点击查看测评报告结果。
(3) 用户测评模块:此功能模块为系统核心模块。此模块中用户
可以实现测评功能的实现,用户可以完成问卷的方式答题,并提交到
系统中供管理员查看。
Commented [WU3]: 感觉是拼凑的很明显,条例不清晰,
语句不连贯。重写
Commented [WU4]: 需求分析本来就是用户需求
第 5 页(共 35 页)
(4) 新建测评模块:此功能模块为管理员功能模块。管理员可以
通过填写表格的形式完成单个心理测评试题的设计。通过发布功能,
可以实现给用户发布心理评测试题的功能。
(5) 心理科普模块:此模块为通用模块。所有的用户都可以通过
点击查看心理知识科普的功能。
(6) 科普管理模块:管理员模块,管理员可以通过对心理知识的
管理功能推送出适合的文章或者句子。
(7) 用户管理模块:管理员功能模块。用户管理模块通过管理员
管理用户信息,此模块中我们可以给用户的权限发生变化,同样,我
们可以查看到用户的测评报告等功能点。
2.2 性能需求
本次系统开发着重在系统权限及系统性能方面上做出说明,具体
表述如下:
(1)系统权限分配环节:系统通常分配两个权限,一个是用户,
一个是管理员,二个权限的不同操作的功能模块就不同;用户主要是
进行一些心理测试的功能,管理员权限拥有着系统最高的管理权限,
都系统可以全面的管理,同时,对安全性能的要求也是有管制权限的。
管理员:对当前系统的设计有着充分的了解,有权利对相应的数据库
数据进行增删改操作。
(2)系统性能分析:系统性能分析考虑的是系统的安全性,灵活
性,稳定性,可维护性等几个方面,安全性通常指系统的安全要素是
否具备,系统是否存在信息泄露风险,灵活性主要是指系统模块之间
操作是否灵活,用户使用是否便利问题,稳定性主要是指,系统运行
状态是否良好,是否存在死机,系统卡主等情况,可维护性主要是指,
系统是否具备二次开发的条件,后期修改模块是否便利等问题。
2.3 用户需求
心理测评如今在学校,医院等多个地方都发挥着重要的作用,特
别是学校,因为当代大学生面临着来自方方面面的压力,那么他们产
生心理问题的概率也会变大。近些年,由于心理出问题的人数增加才
引起人们的注意,平时还需通过宣传让更多的人了解心理学知识。正
是这么多的学生需要,各种各样的心理测评系统就如雨后春笋似的发
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