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商业贸易行业中公系列深度之二:考研序列,需求旺盛促量价率齐增,模式创新至空间份额双升-20210224-天风证券-37.pdf
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行业报告 | 行业深度研究
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商业贸易
证券研究报告
2021 年 02 月 24 日
投资评级
行业评级
强于大市(维持评级)
上次评级
强于大市
作者
刘章明
分析师
SAC 执业证书编号:S1110516060001
liuzhangming@tfzq.com
孙海洋
分析师
SAC 执业证书编号:S1110518070004
sunhaiyang@tfzq.com
文康
分析师
SAC 执业证书编号:S1110519040002
wenkang@tfzq.com
资料来源:贝格数据
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中公系列深度之二 | 考研序列:需求旺盛促量价率齐
增,模式创新至空间份额双升
一、量/价/参培率齐增,考研市场空间提升
改革开放以后,我国研究生教育恢复并不断壮大,但目前相关人才缺口较
大。2000 年后,我国迅速跨入研究生教育大国行列。截至 2019 年,我国共
培养研究生 778 万,人口占比仅为 0.6%,相比美国 6.1%的研究生人口占比,
我国硕士研究生缺口超过七千万。
1)从量上看,研究生招报人数齐升势不可挡。招生端:与发达国家经济起
步时相比我国专业技术人才缺口达 3000 万,专硕发展加速适应我国产业结
构调整;就业形势严峻,稳就业研究生扩招是大势所趋。 报考端:学历水
涨船高下硕博学历提供显著就业溢价,赴美留学政策收紧、多地人才政策支
持等多因素驱动考研人数持续增长。
2)从价上看,产品升级叠加模式优化,平均单价持续提升。我国考研培训
产品逐渐从小作坊模式向大工厂模式转变,从名师化逐渐向标准化过渡,服
务质量逐步提升。
3)从参培率上看,名校竞争难度提升叠加供给侧升级,报班需求逐年提升。
根据考研帮统计,考研大军以二本院校为主,超七成目标双一流院校,同时
推免挤压统考生录取名额。根据我们的测算,二本考生目标院校报录比达
25:1。多数考研生独自复习效果不理想,往届生占比提升、在职人群时间宝
贵,带动整体参培率提升。
我们预计,在考研招录报名人数攀升、参培意愿加大、平均单价提升的三
重催化下,考研市场空间将持续扩容。
二、市场分散,名师模式和加盟扩张弊端明显
线下机构积累深厚,线上等多机构入局竞争,整体市场格局分散。线下机
构文都、海文、起航等考研培训机构成立早,在考研培训领域已经有 10 年
以上的积累。2010 年后线上和其他机构跨界入局重塑竞争格局,新东方在
线、考虫、中公、粉笔等纷纷从公共课切入考研市场,近年信息咨询类、财
经培训类机构也凭自身优势切入考研细分市场。目前,我国考研市场分散,
机构众多,竞争激烈。
名师模式和加盟扩张弊端尽显。考研市场名师效应显著,阻碍机构规模化:
名师影响力大,提成机制压缩机构利润空间;流动性强,加剧企业经营风险;
辐射范围有限,大班/线上学习难以保证学习效果。传统机构以加盟为主,
品控及管理较弱,规模难以做大。
我们认为,考研市场校内外市场将逐渐分化,在职市场有望率先增长;同
时考研产品逐渐从重名师到重教研导,服务范围从单一科目到整体解决方
案;未来考研培训机构需线上线下融合深挖下沉市场,拓宽赛道充分发掘
客户价值。
三、中公考研:重研发、重服务、重渠道,实现高质量成长
中公教育研发强,提供全面产品和服务解决方案。经过长期的探索与积淀,
中公考研打造了以“四大研究院、200 人全职研发师资团队、1000 人全职
授课师资团队”为一体的专业化研发体系,研究实力雄厚。基于完善的教研
体系,统考科目+专业课+复试一网打尽,不留产品空白区。
标准化师训教师打造高质量、充足和稳定师资队伍,突破名师模式局限。
中公考研摒弃了市场上大部分同行倚赖的“名师签约”模式,采用完善的教
-15%
-6%
3%
12%
21%
30%
39%
2020-02 2020-06 2020-10
商业贸易
沪深300
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师培训体系在短时间内打造全职教师。充足师资下的小班化课程提升服务单
价,稳定师资队伍降低公司经营风险, 并且避免了其他机构“去名师化”
改革的阵痛。
直营扩张保证质量,“线下渠道广布+线上赋能”覆盖全国需求。中公教育
网点全部采用直营方式经营,管理效率高,教学质量容易保证,有利于总部
掌握前端用户需求并及时反馈。中公教育教学网点众多,可容纳迅速增长的
面授课需求。中公线下网点位置分布佳,直接触达考研需求群体。毗邻大学
的网点可与大学开展合作,带来宣传优势。公司下沉市场的网点便于捕捉分
散化的需求。在传统的在线课程、面授课程之外,中公教育在 2014 年在业
内率先推出了 OAO(Online and Offline)教学模式,将线上线下有机融合,
提升学生学习效率。中公的过硬条件能够支持 OAO 模式的有效开展。中公
的 OAO 模式结合了线上线下教学的优点。
考验赛道需求低频,充分发挥客户价值需要多赛道配合。中公旗下业务布
局完善,为多赛道配合充分发挥客户价值提供条件。中公教育除了提供考研
培训产品之外,还提供公务员考试、医学资格考试、大学生英语四六级考试、
法学硕士考试、司法考试、建设工程考试、教师资格证考试等培训产品。由
于这些产品的受众重合度较高,凭借全面的产品布局,中公教育能把考研考
生为公司贡献收入的“生命周期”延长。
盈利预测及估值
中公已建立并完善研发渠道运营垂直一体化响应反馈机制,在巩固自身护城
河同时成就极强的市场竞争格局。一方面,招录考试全面恢复,上半年因考
试延期积压的待确认收入在 Q3 获得部分释放,在弥补上半年亏损之后净利
依然获得稳健快速增长。Q4 为传统业绩确认高峰,Q1-3 高增长奠定全年
趋势。另一方面,研发教学市场服务等关键驱动要素的人才与资本投入逐步
增大,以研发为主导的市场领先优势持续增强,线上快速发展,线下稳步推
进,线上线下融合优势更加凸显。中公教育赛道景气度高,疫情加剧中小机
构出清,扩招趋势叠加资源积累将更加巩固公司优势。
我们坚定看好产业景气周期、优势竞争格局下中公核心竞争力的充分释放,
持续激发市场需求深度及空间。我们预计公司 20-22 年净利分别为 25 亿、
36 亿、49 亿元,PE 分别为 87x、60x、44x。
风险提示:宏观经济波动风险,政策风险,市场竞争风险,经营管理风险。
tOqMsQwOuM9P8Q9PtRnNtRpOiNrRoMiNmOsPaQnMnQuOtPqPxNtPtR
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内容目录
1. 量/价/参培率齐增,考研市场空间提升 ................................................................................... 6
1.1. 2000 年后我国迅速跨入研究生教育大国行列 ...................................................................... 6
1.1.1. 研究生教育 2000 年后进入发展快车道 ...................................................................... 6
1.1.2. 研究生作为高教重要环节,相关人才缺口较大 ...................................................... 8
1.2. 量:招报人数齐升,势不可挡 ................................................................................................... 9
1.2.1. 招生:高端人才缺口较大,近几年持续推动扩招 .................................................. 9
1.2.2. 报考:就业压力加大叠加政策鼓励,报考人数持续增长 .................................. 10
1.3. 价:产品升级+模式优化持续提升平均单价 ...................................................................... 12
1.4. 参培率:名校竞争难度提升+供给侧升级推动报班需求 ............................................... 14
2. 市场分散,名师模式和加盟扩张弊端尽显 ............................................................................ 17
2.1. 线下机构积累深厚,线上等多机构入局竞争,整体市场格局分散 ........................... 17
2.1.1. 线下机构积累深厚,以统考科目为发力点培养名师、辐射全国 .................... 17
2.1.2. 2010 年后线上和其他机构跨界入局重塑竞争格局 ............................................... 19
2.1.3. 市场分散,机构众多竞争激烈,既有“大而全”又有“专而精” ............... 20
2.2. 名师模式和加盟扩张弊端尽显 ................................................................................................. 20
2.2.1. 考研市场名师效应显著,是阻碍机构规模化的重要因素之一 ......................... 20
2.2.2. 传统机构以加盟为主,品控及管理较弱,规模难以做大 .................................. 23
2.3. 未来行业趋势:在职市场有望率先增长,重名师到重教研导,线上线下融合深挖
下沉市场 .................................................................................................................................................... 23
2.3.1. 校内外市场分化,在职市场有望率先增长 .............................................................. 23
2.3.2. 名师导向到教研产品导向,服务范围从单一科目到整体解决方案 ............... 24
2.3.3. 线上线下融合成为主流 ................................................................................................... 24
2.3.4. 拓宽赛道充分发掘客户价值 ......................................................................................... 25
3. 中公考研:重研发、重服务、重渠道,实现高质量成长 ................................................... 26
3.1. 强研发提供全面产品和服务解决方案 ................................................................................... 26
3.1.1. 研发团队和体系:研发强、全覆盖 ............................................................................ 26
3.1.2. 产品体系:多元化产品提供一体化解决方案 ......................................................... 27
3.2. 标准化师训教师打造高质量、充足和稳定师资队伍,突破名师模式局限 ............. 30
3.3. 直营扩张保证质量,“线下渠道广布+线上赋能”覆盖全国需求 ............................. 31
3.3.1. 直营扩张保证质量 ............................................................................................................ 31
3.3.2. 线下渠道广布深挖全国需求 ......................................................................................... 32
3.3.3. 线上+线下教学提高教学效率 ...................................................................................... 33
3.4. 多赛道充分发掘客户价值 .......................................................................................................... 34
3.5. 盈利预测及估值............................................................................................................................. 35
4. 风险提示 ....................................................................................................................................... 36
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图表目录
图 1:我国研究生教育发展脉络 ................................................................................................................. 6
图 2:2000 年高等教育扩招,研究生教育规模进入发展快车道 ................................................... 7
图 3:20 世纪 80 年代我国迎来第三个人口高增长阶段 ................................................................... 7
图 4:2000 年后我国面临新增人口就业压力 ........................................................................................ 7
图 5:在职硕士并轨前年招生超 10 万人 ................................................................................................ 8
图 6:2020 年我国研究生在学人数预计突破 300 万 .......................................................................... 8
图 7:对标美国,我国研究毕业生数量和人口占比还存在一定差距 ........................................... 9
图 8:我国就业困难人员自 14 年来持续增长 ..................................................................................... 10
图 9:受疫情影响,2020Q2 我国多行业用人需求环比降低 ......................................................... 10
图 10:我国高等教育毛入学率迅速提升 .............................................................................................. 11
图 11:2019 年我国硕士毕业生学历溢价达近三千元 ...................................................................... 11
图 12:12 年后我国赴美读研申请量趋于负增长 ............................................................................... 11
图 13:15 年后美国留学热度趋缓,20 年留学生首次出现负增长 ............................................. 11
图 14:考研培训以名师为中心(1) ..................................................................................................... 13
图 15:考研培训以名师为中心(2) ..................................................................................................... 13
图 16:近年我国研究生报录比明显提升 .............................................................................................. 14
图 17:我国二本考生占比大 ...................................................................................................................... 15
图 18:双一流高校供需结构性失衡 ........................................................................................................ 15
图 19:名校推免生压缩统考招生名额 ................................................................................................... 15
图 20:总体来看,名校推免生比例显著高于普通院校 ................................................................... 15
图 21:60%的考生在考研过程中孤军奋战,62%的考生表示不能完成每日计划 .................... 16
图 22:大多数考生对于数学和专业课的复习进度不满意 .............................................................. 16
图 23:2018 年我国考研大军中往届生占比达 45% ........................................................................... 17
图 24:部分省份往届生占比 ...................................................................................................................... 17
图 25:超过七成考生考研成本在三千元以上 ..................................................................................... 17
图 26:超过三成考生选择报班学习 ........................................................................................................ 17
图 27:初始统考科目内容标准化而容易快速形成规模化市场 ..................................................... 18
图 28:主要的考研辅导机构分为三类,全国综合性机构规模最大............................................ 20
图 29:肖秀荣系列是考生选择最多的政治辅导资料 ....................................................................... 21
图 30:考研英语辅导资料的选择也主要集中在名师 ....................................................................... 21
图 31:数学考研辅导资料的选择主要集中在李永乐、王宇等名师............................................ 21
图 32:名师影响力大,微博粉丝数在百万级别(单位:万人,截止 2021 年 2 月 15 日)
............................................................................................................................................................................... 22
图 33:约 70%的考生选择独立学习不报班 ........................................................................................... 25
图 34:超六成考生认为视频资料利于学习 .......................................................................................... 25
图 35:大学生、研究生和在职人群兼具学业和职业培训价值 ..................................................... 25
图 36:以“四大研究院、200 人全职研发师资团队、1000 人全职授课师资团队”为一体
的专业化研发体系.......................................................................................................................................... 26
图 37:中公考研高端 VIP 课程涵盖所有科目 ...................................................................................... 28
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图 38:考虫考研仍然以公共课作为发力重点 ..................................................................................... 28
图 39:中公考研集训营课程一览 ............................................................................................................ 29
图 40:线上下集训面授 ............................................................................................................................... 29
图 41:线上直播辅导.................................................................................................................................... 29
图 42:上海中公教育网点分布 ................................................................................................................. 32
图 43:中公教育获北大颁发牌匾 ............................................................................................................ 33
图 44:北大 2020 国考特训班现场.......................................................................................................... 33
图 45:中公 OAO 课程教学体系 .............................................................................................................. 33
图 46:中公 OAO 教学模式线上教学部分 ........................................................................................... 34
图 47:中公 OAO 教学模式线下部分 ..................................................................................................... 34
图 48:中公 OAO 教学模式将线上线下教学模式优点相结合 ...................................................... 34
图 49:2019 年考研考生考研次数调查 ................................................................................................. 35
图 50:若未被录取,考生的打算 ............................................................................................................ 35
图 51:中公教育官网推广多维度产品 ................................................................................................... 35
表 1:我国人口硕士比远低于发达国家 ................................................................................................... 9
表 2:我国部分地市研究生落户政策 ...................................................................................................... 12
表 3:部分地区事业单位找放宽对非全日制硕士学历要求 ............................................................ 12
表 4:二本院校考生报录比预测 ............................................................................................................... 16
表 5:传统线下考研机构以线下集训课程为主 ................................................................................... 18
表 6:在线考研机构对比 ............................................................................................................................. 19
表 7:信息资讯类考平台 ............................................................................................................................. 20
表 8:名师跳槽频繁 ...................................................................................................................................... 22
表 9:许多传统考研机构采取“直营+加盟”的线下模式 ............................................................. 23
表 10:在校生与在职人群比较 ................................................................................................................. 23
表 11:涉足考研领域的机构业务布局广泛 .......................................................................................... 26
表 12:不同考研辅导机构主要教辅 ........................................................................................................ 27
表 13:中公考研核心课程 .......................................................................................................................... 28
表 14:各考研辅导机构核心课程收费明细 .......................................................................................... 30
表 15:主要考研培训机构网点情况 ........................................................................................................ 31
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