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芬兰纪念大学幸福度量表Memorial University of Newfoudlands_专业心理测试量表.doc
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芬兰纪念大学幸福度量表Memorial University of Newfoudlands_专业心理测试量表.doc
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纽芬兰纪念大学幸福度量表
Memorial University of Newfoudland Scale of Happiness
(Kozma&Stones,1980)
一、量表产生的背景:
五十年代以后,如何反映和评价老人内部心理状况已成为老人精神卫生研究的核心问题。
Kozma (1980)提出的幸福度是老年心理学和老年社会学中代表精神卫生概念的最好的结构。
Biadburn(1969)提出幸福度是两种相互对立而同等重要的彼此独立的结构成份之间的
平衡,即正性情感一负性情感之间的平衡。后来 Beiser(1974)增加了第三个成份,即反映
幸福度的心理素质特征的成份,在这种理论结构的基础上,先后产生了 11 个条目的“生活
满意指标 Z (LSZ-Z)"和 10 个条目的“情感平衡量表(ABS)”,这些测定幸福度的量表虽然
在一定程度上能反映个人的精神卫生状况,但有以下不足:1.条目测定的范围太小;2.有些
条目并不适用于老人;3.几天之后的再测信度很低;4.没有包括反映幸福度心理素质的条目,
因此 AlbertKozma 在对以上量表进行对比研究的基础上,制定了“纽芬兰纪念大学幸福度量
表”(MUNSH)。1980 年,该量表在纽芬兰首次应用于城市、农村、老人公寓的 65-95 岁的
老人,通过计算 MUNSH 与老人自评幸福度之间的相关性反映 MUNSH 对老人幸福度的预
测效度,测试结果表明,MUNSH 对城市、农村、老人公寓的老人幸福度的效度分别为
0.58, 0.735,0.703,经过 6 个月的间隔,在同一样本中的再测信度为 0.70,其效度和信度
及量表的内部一致性均高于以前使用的幸福度量表。由于 MUNSH 对幸福度测定的效度和
信度较高,具有较好的内部一致性和最大的时间稳定性,MUNSH 作为老人精神卫生状况的
恒定的间接指标已为许多国家广泛应用。
二、量表的理论结构及评分:
MUNSH 的理论结构是情感平衡理论,这一理论把幸福理解为两种对立而同样重要的,
彼此独立的情感之间的平衡,即正性情感与负性情感之间的平衡,正性情感增加一个人幸福
度,负性情感降低一个人的幸福度,总的幸福度是两者之间平衡的结果。MUNSH 由 24 个
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dunming_6725413
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