C#课程设计
题 目: 图书管理系统 的设计和实现
学生姓名:
学 号:
院 系:
专业年级:
指导教师:
2016年12月24日
中国石油大学胜利学院 C#课程设计
目 录
第一章 项目简介.........................................................................................1
第二章 需求分析.........................................................................................2
2.1 类图.....................................................................................................................2
2.2 用例分析.............................................................................................................3
第三章 概要设计.........................................................................................5
3.1 开发工具的选取.................................................................................................5
3.2 设计原则.............................................................................................................5
3.2.1 实用性原则...............................................................................................5
3.2.2 可扩展性原则...........................................................................................5
3.2.3 安全性原则...............................................................................................5
3.2.4 用户界面设计原则...................................................................................5
3.2.5 数据库设计原则.......................................................................................5
3.3 系统功能设计.....................................................................................................6
3.4 数据流图.............................................................................................................7
3.4.1 顶层数据流图...........................................................................................7
3.4.2 一层数据流图...........................................................................................7
3.4.3 二层数据流图...........................................................................................7
3.5 用户登录模块.....................................................................................................8
3.5.1 用户管理模块...........................................................................................8
3.6 E-R图分析...........................................................................................................8
3.7 图书管理模块.....................................................................................................9
3.7.1 用户操作模块...........................................................................................9
中国石油大学胜利学院 C#课程设计
3.7.2 数据库设计与数据准备...........................................................................9
第四章 系统实现.......................................................................................12
4.1 数据库实现.......................................................................................................12
4.2 界面实现...........................................................................................................12
4.2.1 工程界面.................................................................................................12
4.2.2 登录界面实现.........................................................................................13
4.2.3 管理员界面实现.....................................................................................14
4.2.4 查询信息实现.........................................................................................14
4.2.5 注册账户界面.........................................................................................15
4.2.6 操作员界面管理.....................................................................................16
4.2.7 图书分类管理.........................................................................................17
4.2.8 添加图书.................................................................................................17
4.2.9 添加借阅记录.........................................................................................18
4.2.10 查看借阅记录.......................................................................................19
4.2.11 读者管理界面.......................................................................................19
总 结...........................................................................................................20
附 录...........................................................................................................21
中国石油大学胜利学院 C#课程设计
第一章 项目简介
当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被
广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使
用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。
图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数
据的管理,现今,有很多的图书馆都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管
理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工
处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间的天数)的统计和核实等往
往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、
手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找
总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机,但是尚未用于
信息管理,没有发挥它的效力,资源闲置比较突出,这就是管理信息系统的开发的基本
环境。
数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改。图书馆采取手工方式
对图书借阅情况进行人工管理,由于信息比较多,图书借阅信息的管理工作混乱而又复
杂;一般借阅情况是记录在借书证上,图书的数目和内容记录在文件中,图书馆的工作
人员和管理员也只是当时对它比较清楚,时间一长,如再要进行查询,就得在众多的资
料中翻阅、查找了,造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的图书进行更改就更加
困难了。
基于这此问题,我认为有必要建立一个图书管理系统,使图书管理工作规范化,系
统化,程序化,避免图书管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准
确、有效的查询和修改图书情况。
1
中国石油大学胜利学院 C#课程设计
第二章 需求分析
需求分析就是描述系统的需求,通过定义系统中的关键类来建立模型。分析的根本
目的是在开发者和提出需求的人之间建立一种理解和沟通的机制。可以将需求分析分为
两个过程,一是理解需求,二是分析需求。需求分析是只收集和分析用户对系统的信息
需求和处理要求,得到设计所需的需求信息。这些信息是是选择了对数据库设计直接有
用的信息,一般包括实体类、联系类、数据的使用要求及冲突表等方面的内容。
下面我们从程序设计过程中分别对程序的需求分析和数据库的需求分析结合进行讨
论。
1.在进入系统之后首先是登陆界面根据用户输入的内容判断用户的合法身份。
2.进入系统主界面可以进行用户管理和图书管理。
3.进入用户管理界面可以实现用户的删除、添加以及遍历记录等功能。
4.进入图书管理界面可以实现图书的删除、添加、查询以及浏览记录等功能
5.本系统是用C#语言,选用这个语言的原因有以下几点:
(1)C#与C/C++具有极大的相似性,我们之前认真学习过C语言和c++语言,c#是
这两个语言的高效率版本,更易于上手。
(2)C#语言完美支持.NET平台,可以在Microsoft .NET平台上事半功倍的构建应
用程序的扩展框架(即与数据库的连接非常易于实现,对数据可以直接进行操作。)
(3)全界面人性化操作,实现代码简单易懂,适合初学者学习。
2.1 类图
本系统实现的类图如图2-1所示。
2