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东北大学编译原理实验报告
东北大学编译原理实验报告
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东北大学
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三次实验,包括词法分析器、语法分析器和生成四元式。附有源代码,程序流程图以及运行结果,供参考。
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东南大学-编译原理-词法分析器实验报告.docx
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东南大学-编译原理-词法分析器实验报告.docx
东北大学编译原理课设报告
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东北大学编译原理课设报告,希望对学弟学妹们有所帮助。(我们组4个人,最终成绩3个优)
编译原理实验报告
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3星 · 编辑精心推荐
东北大学编译原理实验报告,词法分析。语法分析报告
编译原理 实验报告
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实验分为 词法分析程序与 三地址代码生成程序 两部分。 实验一 1. 词法正规式描述、变换后的正规文法、状态图 2. 词法分析的数据结构与算法 思考题 1. 词法分析能否采用空格来区分单词? 2. 程序设计中哪些环节影响词法分析的效率?如何提高效率? 实验二 1. 语法制导定义 2. 改写后的产生式集合 3. 化简后的语法图 4. 递归子程序的算法 5. 三地址代码生成器的数据结构 6. 程序结构
东北大学课程设计—编译原理课程设计
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东北大学编译原理课程设计,采用C语言,数据结构主要是链表和指针数组,有完善的token,函数表,四元式,单寄存器后端(无优化)。
东北大学2022编译原理实验课——递归下降分析简单算术表达式(C++)
浏览:143
5星 · 资源好评率100%
东北大学2022编译原理实验课——递归下降分析简单算术表达式(C++) 【问题描述】 1.设计简单算数表达式语法分析器算法;(用递归下降分析来实现) 2.编写代码并上机调试运行通过。 【输入形式】 简单算数表达式 【输出形式】 True/False 【样例输入】 x+y*(3*a+7)-b/5 x+y*(3*a+7-b/5 【样例输出】 True False
东北大学编译原理实验报告.rar
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东北大学编译原理实验报告,共三次实验:分别为词法分析扫描器的设计实现,表达式语法分析器的设计实现和四元式的设计与实现。
东北大学编译原理实验1 词法分析
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东北大学编译原理实验1 词法分析 实验报告,有代码。
东北大学软件学院编译方法实验2代码
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东北大学 软件学院 编译方法 实验2 代码 lhj老师
东北大学编译原理
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5星 · 资源好评率100%
东北大学编译原理实验一候选代码,是简单的词法分析程序,
编译原理课件 东北大学
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现在编译原理大家好像都忘了,但是有很多在校学习的朋友,可能需要用这个。所以就发上来让大家用一下!
东北大学软件学院编译原理
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东北大学软件学院编译原理课程的代码及报告
东北大学编译原理中文课件
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东北大学编译原理的课件,可以说是深入浅出,想要学习的同学和考研到东北大学软件学院的童鞋们可以看看呢
东北大学编译原理实验2 语法分析
浏览:132
东北大学编译原理实验2 语法分析 实验报告,有代码。
东北大学2022年编译原理实验课——词法分析——简单扫描器设计(C++实现)此版本为免文件版本
浏览:85
4星 · 用户满意度95%
东北大学2022年编译原理实验课——词法分析——简单扫描器设计: 【问题描述】 熟悉并实现一个简单的扫描器,设计扫描器的自动机;设计翻译、生成Token的算法;编写代码并上机调试运行通过。 要求扫描器可识别的单词包括:关键字、界符、标识符和常整形数。 其中关键字表、界符表、标识符表、常整数表如下:(表中没有的关键字、界符等可以接着编号继续扩展) 【输入形式】源程序文件 【输出形式】 相应单词的To
基于C语言进行编译原理四步实验(Lab1-Lab4)【100012262】
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Lab1-Lab4分别完成了词法分析,语法分析;语义分析;中间代码生成和目标代码生成. Lab1实验报告 词法分析: 能够查出C--源代码中词法未定义的字符以及任何不符合词法单元定义的字符; 识别合法的八进制,如035、072; 识别合法的十六进制数,如0x23、0X4a; 识别合法的指数形式的浮点数,如1.2、.2、1.2e+4; 语法分析: 能够查出C--源代码中的语法错误; 没有词法和语错误
编译原理词法分析实验报告
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一、 实验目的 调试并完成一个词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。 二、 实验要求 1、 待分析的简单语言的词法 (1) 关键字: begin if then while do end 所有关键字都是小写。 (2) 运算符和界符: := + – * / < <= <> > >= = ; ( ) # (3) 其他单词是标
编译原理实验
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软件学院2010级编译原理实验可运行带代码。。
编译原理实验报告(含有四个小实验)
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实验二 递归向下分析 实验要求:用C语言设计、编制、调试一个典型的语法分析 程序,用于实现下列语法的分析 G[S]: E→eBaA A→a|bAcB B→dEd|aC C→e|dC 实验三 LL(1)文法分析 实验要求:用C语言编写程序,用于实现对输入字符串 中内容进行LL(1)文法分析。 实验四 逆波兰式 实验要求:用C语言编写程序,用于实现对输入表达式
东北大学编译原理课程设计2013年
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东北大学编译原理课程设计的实验代码和实验报告 此资源非网上照抄,是包括本人在内五人组在实验中花费七个星期做的。程序已经验证
编译原理实验报告-目标代码的优化
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东北大学编译原理实验报告,用编译语言实现目标代码的优化,有详细的代码
编译原理课程设计(整个项目和报告)
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编译原理课程设计的整个项目,以及完整的课程设计报告,代码是用C++写的。
东北大学算法分析与设计实验内容代码+报告
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东北大学算法分析与设计课程实验内容+可用代码+实验报告,java开发,分治法解决格雷码问题,动态规划解决找零钱问题,回溯法解决01背包问题
东北大学编译原理课程设计源代码
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5星 · 资源好评率100%
东北大学编译原理课程设计源代码,供学弟学妹们参考。 (下载所需积分会随着下载量不断增加,积分要求太多了私信我,我重新发布)
编译原理课程设计
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编译原理课程设计 自顶向下 递归子程序 包含生成汇编代码。能满足一般要求
计算机编译原理课程设计
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法分析作为编译过程的核心部分,其任务是在词法分析识别单词符号串的基础上,分析并判断程序的的语法结构是否符合语法规则。语言的语法结构是用上下文无关文法描述的。因此语法分析器的工作的本质上就是按文法的产生式,识别输入符号串是否为一个句子。对于一个文法,当给出一串符号时,如何知道它是不是该文法的一个句子,这是本设计所要解决的一个问题
东北大学数据库原理实验报告
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东北大学2014级计算机专业数据库原理实验报告 代码截图都有
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编译原理实验报告.rar
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编译原理实验报告
~$二语法分析器.docx
162B
实验二语法分析器.docx
136KB
实验一 词法分析器.docx
130KB
~$一 词法分析器.docx
162B
实验三 四元式生成.docx
91KB
~$三 四元式生成.docx
162B
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