科普文，计算机组装与维护课程开发案例解读.doc

一千句空泛的说教，不如一次职业价值实现的体验！完成了本课程的学习，能够掌握计算机的配置和组装技术。建议引导学生完成学习成果分享，360图书馆和博客都可以。帮助别人才是快乐之本！实现自我价值的途径！

科普文，计算机组装与维护课程开发前言，可以这样写.doc

组装-配置计算机全过程（创智系列）课题建设解读。1、现在流行的，计算机组装教材，内容落后于市场技术发展。2、就着技术讲技术，对读者缺乏应用性支持。本书利用思维导图，引导读者零基础学习，通过讲授计算机配置技术，完成国家规定的课程标准，特点是突出价值驱动和需求驱动。

1.课题成果鉴定和结题验收申请·审批表（内容解读）.doc

教育行动课题研究，关于结题部分：*课题成果鉴定和结题验收申请·审批书，表格实例！给出内容填写的解读。