研究生自然辩证法概论-雨课堂选择题答案
1.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。这句话是谁说的? A爱因斯坦 B牛顿 C达尔文 D马克思 2.“科学始于观察”。这句话是谁的观点? 归纳主义 证伪主义 唯物主义 历史主义 3.灵感和顿悟属于哪种思维形式? 直觉思想 辩证思想 形象思维 逻辑思维
1.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。这句话是谁说的? A爱因斯坦 B牛顿 C达尔文 D马克思 2.“科学始于观察”。这句话是谁的观点? 归纳主义 证伪主义 唯物主义 历史主义 3.灵感和顿悟属于哪种思维形式? 直觉思想 辩证思想 形象思维 逻辑思维
---------------------------功能说明--------------------------------- 1.通过4位数码管显示时分并通过秒的闪烁指示秒的运行 2.按键总共有四个,从左至右分别为时+、分+、模式选择、复位 3.模式总共有两个:12小时制与24小时制 4.红色LED(靠下方)用于指示模式(亮为12小时制,灭为24小时制) 5.蓝色LED(靠上方)用于指示12小时制中的上午下午(灭为上午,亮为下午) 6.秒自动归零:调节时或分后秒即自动归零 7.动态扫描演示功能:按住时调整按钮再开机即可进入 8.温度测量功能:循环显示时间与温度,两不相误 ---------------------------操作说明--------------------------------- 1.上电测试:将USB电源线接入充电宝、充电头、USB口任意一个即可供电,按下电源开关即可工作 2.模式切换:按下模式切换按键(第三个按键)在12小时制与24小时制中循环切换 3.时间调节:按下时+按键即可调节小时(24小时制在0-23间循环),按下分+即调节分(在0-59间循环)
基于热成像的智能体温度检测系统,使用opencv进行人体面部检测,通过热成像计算人体面部温度
此开源项目中一共有三个版本的PCB,1.第一版使用3节18650供电采用上下插板结构(电源板在下方,未上传到项目中),母线电压使用LM5116降至7.4V,由于带载能力较弱,后弃用(若需要使用母线降压方案,项目中上传了一个BUCK_DEMO板,已验证通过,带载能力10A以上,需要做好散热。输入12.6v输出7.4v时负载10A输出纹波为80mv,可根据个人设计经验修改以提高纹波表现)。2.第二版采用2节18650电池直接供电,摄像头稳压电路漏连,如上图使用了飞线。3.第三版与第二版无大的改动,修正了摄像头稳压电路,并且引出更多io用于连接副板满足UI界面的设计需求
基于STM32的智能平衡车
本次过程控制实践基于PLC进行了三种控制系统的设计,分别是:流量、液位、压力单闭环控制系统,液位流量串级控制系统,流量比值控制系统。控制系统设计过程中,利用 WinCC软件的数据采集功能、通讯技术、人机交互等功能,利用STEP7软件对PLC进行编程,并用现场总线接口建立WinCC和PLC、水箱之间的数据联接,最终实现对水箱的精确控制。在这次实践中,借助数据采集模块、WinCC组态软件的PID控制算法,设计并组建远程计算机过程控制系统,完成控制系统试验和结果分析。方法使用简单可靠,可广泛应用于工业生产过程中的控制问题。
温度报警课程设计报告由四个部分展开,首先点明实践课程所需要设计的对象,随后提出课程设计的整体构思,为后面分模块讲解的单元电路提供平台,将整个设计拆分成四个模块详细讲解分别为以LM317为核心,包含变压、整流、滤波和稳压的直流电源模块;含有集成运放LM324和三极管电路的信号采集与放大模块;以NE555、CD4511和CD4017三种芯片为基础加上自己设计的二极管电路的数显模块;以NE555驱动的报警模块。最后讲述本次课程实践的成品主要可以完成数显和温度报警功能。
十字路口交通灯控制如下图1所示。十字路口分为东西向和南北向两个方向,面板中的四组“R、Y、G”指示灯用以模拟东西向和南北向的“红、黄、绿”三种颜色的交通指示灯,公路上的“甲、乙”指示灯用以模拟东西向和南北向的车辆正在驶过十字路口。 控制要求: 1、“车辆直行”指示灯东西向指示灯: 系统启动后,东西向指示灯先是绿灯亮,20秒后,东西绿灯开始闪烁( 1HZ),3秒后熄灭;接着是东西黄灯亮,3秒后熄灭;最后是东西红灯亮,26秒后熄灭。至此完成东西向“车辆直行”指示灯的一个周期,并不断循环。 南北向指示灯: 系统启动后,南北向指示灯先是红灯亮,26秒后熄灭;接着是南北绿灯亮,20秒后,南北绿灯开始闪