book.xslt section元素
编写book.xslt文档,要求在book.xml中打印出所有的section元素(包括属性)及其title子元素(并且保持section元素之间的嵌套关系);输出结果如下:
编写book.xslt文档,要求在book.xml中打印出所有的section元素(包括属性)及其title子元素(并且保持section元素之间的嵌套关系);输出结果如下:
按照2005-12-24日机场繁忙程度(计算进出旅客总数)列出机场(忽略没有旅客进出的机场)、以及其进出旅客总数(dataQ3.xquery);(此题选做)
查询2005-12-24日最繁忙(计算出发和到达航班)的机场、以及其进出航班总数(dataQ2.xquery)
xml课程实验题解答,打开附件中提供的Flights-Data.xml文档,编写下列XQuery查询计划,要求所得的结果必须是良构的XML文档: ①. 列出2005-12-24日从North Pole出发的所有航班(dataQ1.xquery)
这是xml课程实验,查找所有最外层的section元素(假设仅知道section元素能够无限嵌套,但并不确定最外层的section出现在文档的什么层次上,也就是说:不要简单地使用/book/section)
这是xml课程实验作业,严格按照下图给出的文档模型,在XML Schema编辑环境的Schema视图中完成book.xsd的编写(可以使用Text视图进行编写):在上图中,有三个title元素分别表示book、section和figure的标题,请定义下述类型:titleType:1-100个字符的文本.....
为StudentBase2.xml编写相应的外部DTD文档,建立模式与数据之间的关联,并进行文档有效性验证。在编写的DTD文档中,要求在DTD文档中使用参数实体来替换所有的#PCDATA和CDATA。DTD文档可以用下面的二种方法编辑: A: 用xmlspy中的text视图或者notepad 手工编写DTD文档 B: 用xmlspy中的Grid视图编写DTD文档
使用一个XML文档(StudentBase1.xml)来描述其中包含的所有信息,基本保持原有数据的形式(不要将三个表中的数据进行嵌套)。请使用XML文档的Grid视图完成该文档的编写(需使用Grid视图中提供的表操作工具条),并验证文档的良构性。结果示例如下图所示(该图仅供参考,可以把它放大查看,要求对CID、MID、SID必须使用XML属性,其他字段使用XML元素)