• 数据结构课程设计——拯救007

    数据结构课程设计 拯救007 两江大学出版社

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    2011-09-13
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  • 数据结构课程设计——搜索算法效率比较

    数据结构课程设计 搜索算法效率比较 两江大学出版社

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    2011-09-13
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  • 数据结构课程设计——树的遍历

    数据结构课程设计 树的遍历 两江大学出版社

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    2011-09-13
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  • 数据结构课程设计——迷宫问题

    数据结构课程设计 迷宫问题 两江大学出版社

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    2011-09-13
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  • 数据结构课程设计——快速排序

    数据结构课程设计 快速排序 两江大学出版社

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    2011-09-13
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  • 数据结构课程设计——插队买票

    数据结构课程设计 两江大学出版社 插队买票

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    2011-09-13
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  • 表达式求值

    数据结构课程设计 两江大学出版社 表达式求值

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  • 编译原理课程设计——目标代码生成器

    学生在学习《编译原理》课程设计中,结合各章节的构造编译程序的基本理论,总共用一周的时间完成课程设计。要求用C或C++语言描述及上机调试,实现五个题目中任意一个,是学生将理论与实际应用结合其,起来,受到软件设计等开发过程的全面训练,从而提高学生软件开发的能力。 能完成指定寄存器个数的情况下降一中间代码程序段翻译成会变语言目标代码(汇编指令应包括加、减、乘、除),要求指令条数最少的情况下,尽量使用寄存器,尽量少访问内存,这样才能做到运行效率高。

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    2011-09-13
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  • 计算机组成原理算法实现(二)

    本课程设计是在学完本课程教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上,旨在深化学生学习的计算机组成原理课程基本知识,进一步领会计算机组成原理的一些算法,并进行具体实现,提高分析问题、解决问题的综合应用能力。 这个是标题。 我做的是第二个!!!

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  • 只有95K的三D游戏

    别看这个游戏只有95K,但是却是和CS一样的3D游戏哦

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    2010-03-20
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