网络课程设计——实现Ping协议
网络课程设计,用C语言通过winsocks实现ping协议
现要为学校建立一个数据库,设学校环境如下:一个系有若干个专业,每个专业一年只招一个班,每个班有若干个学生。.现要建立关于系、学生、班级的数据库,关系模式为: 学生STUDENT (学号,姓名,年龄,班号) 班CLASS (班号,专业名,系名,入学年份) 系 DEPARTMENT (系号,系名) 用户USERINFO(用户名,密码) 试用SQL语言完成以下功能: 1 建表,在定义中要求声明: (1)每个表的主外码。 (2)每个班级的人数不能超过30人。 (3)学生的年龄介于15到40岁之间。 (4)学生姓名不能为空。 (5)只有班里没有学生的时候,才能删除该班级。 2 插入如下数据 如插入 CLASS( 101,软件,计算机,1995; 102,微电子,计算机,1996; 111,无机化学,化学,1995; 112,高分子化学,化学,1996; 121,统计数学,数学,1995; 131,现代语言,中文,1996; 141,国际贸易,经济,1997; 142,国际金融,经济,1996; ) STUDENT ( 8101,张三,18,101; 8102,钱四,16,121; 8103,王玲,17,131; 8105,李飞,19,102; 8109,赵四,18,141; 8110,李可,20,142 8201,张飞,18,111; 8302,周瑜,16,112; 8203,王亮,17,111; 8305,董庆,19,102; 8409,赵龙,18,101; 8510,李丽,20,142 ) DEPARTMENT( 001, 数学; 002, 计算机; 003, 化学; 004, 中文; 005, 经济;) 3 完成以下查询功能 (1)找出所有姓李的学生,并按其年龄由小到大排序。 (2)列出所有开设超过两个专业的系的名字。 (3)学校又新增加了一个物理系,编号为006。 (4)学生张三转到化学系111班,请更新相关的表。 (5)自己设计并实现一前台界面程序。 (6)系统登录、退出等基本功能 (7)各项数据的查看添加修改插入删除排序功能 (8)由主界面链接到各功能模板的功能
编号为1-52张牌,正面向上,从第2张开始,以2为基数(底数),是2的倍数的牌翻一次,直到最后一张牌;然后,从第3张开始,以3为基数,是3的倍数的牌翻一次,直到最后一张牌;然后…从第4张开始,以4为基数,是4的倍数的牌翻一次, 直到最后一张牌;...再依次5的倍数的牌翻一次,6的,7的 直到 以52为基数的 翻过,输出:这时正面向上的牌有哪些即完成游戏。我用C语言做了这个游戏程序,较失败的一点是由于不会运用图形界面,所以只是在dos窗口下完成了游戏功能。此游戏会在最开始处介绍给出执行方法任务,并提供三种选择,一种为一步步进行游戏,一种为直接快速游戏输出游戏结果,还有一种为退出游戏。当选定退出游戏时会再确认是从新游戏还是退出。选择快速游戏后,会直接得到翻牌结果。选择一步步游戏会分别以2的基数,3的基础,4的基数等等,一步步进行翻牌,最后得到翻牌结果,其中每翻牌一次,都可以选择继续游戏还是退出游戏,选择退出游戏会显示出当前翻牌结果同时确认是否退出游戏。得到结果后,可以选择重新游戏或者退出游戏。
主要讨论了嵌入式操作系统的移植问题。通过对嵌入式操作系统μC/OS-Ⅱ和基于ARM7TDMI内核的LPC2119处理器的详细分析,以ARM7体系结构处理器为移植目标,给出了移植的一般步骤和常见问题的解决方法,为ARM7TDMI系列处理器移植提供借鉴。在移植过程中,基于ARM7体系结构特点和ADSv1.2编译器特点进行编写说明,具有通用性,适合大部分基于ARM7核的芯片的移植。