计算机二级ACCESS题库选择题篇，带答案

大型题库选择题，包含历年真题中的选择题部分，轻松通过计算机二级考试。

使用泛型类

（1）创建C# Windows应用程序L4_6。 （2）向程序主窗体中分别加入4个RadioButton控件、一个RichTextBox控件、一个ListBox控件，以及一个Button控件，控件的内容和布局如图2所示。 （3）为按钮控件添加单击事件处理代码：当用户选中第一个单选框“字符串”时，创建一个构造类型List<string>的对象，将RichTextBox控件中的各行文本依次加入到该列表对象中，而后调用对象的Sort方法对列表排序，最后将内容显示在ListBox控件中

委托练习答案

以委托对象作为方法的参数，对学生类对象分别按照姓名、年龄和年级来比较两个学生对象，实现程序以不同的排序方式来输出学生信息。 （1） 创建一个控制台应用程序L4_3。 （2） 在Program.cs文件中，首先定义Student类：  定义三个私有字段，包括字符串类型的姓名、整型的年龄、整型的年级  分别定义三个共有属性  定义带参构造函数Student(string name,int age,int grade)  声明委托CompareFunction public delegate int CompareFunction(Student s1, Student s2);  定义方法SortPrint

异常处理-简单的除法运算器

2. 两个加数分别输入2和3，调试并修改程序，得出结果 3. 两个加数分别输入字符a和b，调试并修改程序，在结果文本框中输出相应的异常提示，如图3所示。 图3 格式化异常 4. 两个加数分别输入123456789876543和1，调试并修改程序，在结果文本框中输出相应的异常提示。 5. 两个加数分别输入123和0，调试并修改程序，尝试用finally处理该异常。 6. 定义一个自己的异常MyException，并在TxtOp1或者TxtOp2为空的时候，抛出该异常。利用catch语句将该异常捕捉。

C#词频统计

2.给定一个存放了三段文章的字符串数组，点击 “文件显示”按钮，将第一段文章内容显示在文本框中。再次点击“文件显示”按钮，将第二段文章显示在文本框中，以此类推 2.点击“词频统计”按钮，系统将文本框中的字符串包括的单词及其个数统计出来。如图2所示。 提示1：文章需要经过若干次处理，大小写处理，替换特殊符号处理，分隔单词处理 提示2：利用hashtable进行统计，单词作为key，个数作为value

数据结构 查找

这是一套比较细致的数据结构试题，适合初学者自我检测

类的封装、继承和多态

第1章 Java概述 第2章 Java语言基础 第3章 类的封装、继承和多态 第4章 接口、内部类和Java API基础 第5章 异常处理 第6章 图形用户界面 第7章 多线程 第8章 Applet应用程序 第9章 输入/输出流和文件操作 第10章 网络通信 第11章 数据库应用 第12章 综合应用设计

Applet应用程序

8.1 Web应用基础 8.2 运行Applet 8.3 HTML中的Applet标记 8.4 Applet支持的多媒体技术

基于ASPNET的高校学生管理系统的设计与实现

近年来随着Intemet的普及，越来越多的学校建立了自己的Web 网站，学校通过网站可以展示自己，其中学生管理系统是构成学校网 站的一个重要组成部分。它担负着双层作用，一方面可以用来管理学 籍信息，另一方面又可以及时向学生家长公告学生在校的情况，从而 使家长及时了解孩子在学校的情况。我国高等教育迎来了蓬勃发展的 新局面，各院校招生规模不断扩大，学校的教学管理负担越来越重。 采用传统的学生信息管理模式

计算机名词

专业名词解释，适合初学者 学生