高仿qq（java）

高仿qq，能实现qq的基本功能：私聊、群聊、注册、修改个人资料、添加好友、删除好友、查看空间等等

仿微信版飞机大战（java、）

仿微信版飞机大战，实现了打飞机的基本功能，对于java的多线程而言是一个很好的学习资料

触发器与存储过程实验

一、实验目的 使学生加深对触发器和存储过程的创建和使用。 二、实验内容和要求 　　掌握触发器的使用。 　　掌握存储过程的创建、修改和删除；掌握存储过程的执行。 具体内容如下： （1）触发器的使用 　　在数据表“学生”中创建update触发器，级联更新“选课”表中相应的记录信息。 　　利用Delete表，将“学生”表中被删除的记录存储到“学生备份”表中，以供日后的数据查询和分析。 存储过程的使用 　　在Student数据库中，建立一个存储过程，要求统计计算机系学生的人数，并将人数返回给用户。 　　在Student数据库中，建立一个存储过程，要求 　　统计成绩大于90分学生的人数。 　　统计成绩大于等于80分并且小于90分学生的人数，并将人数返回给用户。

数据库安全性与完整性实验

一、实验目的 使学生加深对数据库安全性和完整性的理解。并掌握SQL Server中有关用户、角色及操作权限的管理方法。熟悉通过SQL语句对数据进行完整性控制。 二、实验内容和要求 　　数据库的安全性实验，在SQL Server企业管理器中，设置SQL Server的安全认证模式，实现对SQL Server的用户和角色管理，设置和管理数据操作权限。 　　具体内容如下： 　　设置SQL Server的安全认证模式（Windows或SQL Server和Windows（S）认证模式）。 　　登录的管理 创建一个登录用户 　　数据库用户的管理 登陆用户只有成为数据库用户（Database User）后才能访问数据库。每个数据库的用户信息都存放在系统表Sysusers中，通过查看Sysusers表可以看到该数据库所有用户的情况。SQL Server的数据库中都有两个默认用户：dbo（数据库拥有者用户）和（dba）。通过系统存储过程或企业管理器可以创建新的数据库用户。 　　角色的管理 创建一个角色，使创建的用户成为该角色的成员，并授予一定的操作权限。 　　在学生表中定义主键、外键约束。 　　在课程表的“课程名”字段上定义唯一约束。 　　在选课表的“成绩”字段上定义check约束，使之必须大于等于0且小于等于100.“课程号”字段只能输入数字字符。 　　定义规则，并绑定到读者表的“性别”字段，使之只能取“男、女”值。 　　在学生表中增加出生日期字段。定义缺省，并绑定到借阅表的“借阅日期”上，使之只能取当前日期。

数据库的嵌套查询实验

一、实验目的与要求 使学生进一步掌握SQL Server查询分析器的使用方法，熟悉通过SELECT语句对数据库进行嵌套查询的操作。 二、实验内容 　　　熟练掌握数据查询中的嵌套和统计查询的操作方法。 　　　在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY、或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。具体内容如下： 用SQL语句表示，在学生选课库中实现其数据嵌套查询操作。 求选修了高等数学的学生学号和姓名。 求1号课程的成绩高于张力的学生学号和成绩。 求其他系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生。 求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。 求选修了1课程的学生姓名。 求没有选修1课程的学生姓名。 查询选修了全部课程的学生的姓名。 求选修了学号为“102075106”的学生所选修的全部课程的学生学好和姓名。

数据库的简单查询和连接查询实验

一、实验目的与要求 使学生掌握SQL Server查询分析器的使用方法，熟悉通过SELECT语句对表的简单查询和连接查询的操作。 二、实验内容 熟练掌握简单查询操作：包括投影、选择、数据排序、分组等查询操作。 熟练掌握连接查询操作：包括等值连接、自然连接、卡尔连接、交叉连接、内连接、外连接、自身连接等操作。 具体内容： 用SQL语句表示下列操作，在学生库中实现数据查询。 　　求数学系学生的学号和姓名。 　　求选修了课程的学生学号。 　　求选修1号课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩降序排列，如果成绩相同则按学号升序排列。 　　求选修课程1且成绩在80-90分之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8输出。 　　求数学系或计算机系姓张的学生的信息。 　　查看选修了课程、但没有成绩学生的学号、姓名、课程号和所在系部。 　　查询学生的学号、姓名、课程号和成绩。 　　分别实现学生和系的交叉连接、内连接、外连接。 上机完成课后作业。

数据库定义实验

一、实验目的与要求 要求学生熟练掌握和使用SQL语句、Transact-SQL、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server查询分析器接收Transact-SQL语句和进行结果分析。 二、实验内容 创建数据库和查看数据库属性。 创建表、确定表的主码。 查看和修改表结构。 熟悉SQL Server 企业管理器和查询分析器工具的使用方法。 具体类容： （1）使用SQL语句按教材中的内容建立学生数据库。 （2）在企业管理器中查看学生数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。 （3）使用SQL语句，在建好的学生数据库中建立学生、课程、选课和系部4个表，其结构为： 学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系） 课程（课程号，课程名，先行课，学分） 选课（学号，课程号，成绩） 系部（系号，系名称，系主任） （4）使用SQL语句在上述4个表中尽可能的多输些数据（每个表不能少于15条记录）。要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。 （5）使用update、delete修饰和删除表中的一些数据。

贪心算法 java编程

算法设计与分析之贪心算法实验报告（java编程）