• 模拟进程调度功能的设计与实现

    1)编程实现模拟操作系统进程调度子系统的基本功能;理解进程调度的概念,通过课程设计深入了解进程控制块的功能、进程的创建、删除以及进程各个状态间的转换过程;实现先来先服务、时间片轮转、多级反馈轮转法对进程进行的调度过程;通过观察有关的队列结构的内容的动态变化过程深入体会各个调度算法的特点;从而能够更好的巩固从书本上学到的知识。 2)编程过程中需要建立队列等结构进行各种操作,通过该次试验,可以督促学生从实用的角度对《数据结构》课程内容进行更深入理解和更熟练的应用。 3)实验编程语言要求使用java语言或C++语言。通过对调度功能的编程实现,不但能有效训练学生对编程语言的熟练使用,还能促进学生独立思考解决问题、以及独立查新获取知识的能力

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    2009-07-08
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  • 课程设计交通信号灯的实时控制和管理

    利用TDN86/88实验系统模拟交通信号灯的实时控制和管理,具体要求: 1、行车道车辆放行3分钟。即行车道的绿灯和人行横道的红灯同时点亮3分钟。 2、3分钟后,行车道的黄灯闪烁5秒钟以警示车辆将切换红绿灯。 3、行车道的黄灯闪烁5秒钟后,转为人行道行人放行1分钟。即行车道的红灯和人行横道的绿灯同时点亮1分钟。 4、人行道行人放行1分钟后,再转行车道车辆放行3分钟。如此循环重复。

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    2009-07-08
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  • 掌握线程编程技术(Java程序设计)

    掌握线程编程技术,了解线程调度机制,理解线程同步机制。

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    2009-06-23
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  • 人员信息管理系统(C++课程设计)

    (1)人员信息基本管理,包括人员信息的录入、修改和删除; (2)能够自动设置员工的编号,即每增加一位新员工,编号增一; (3)能够分别对不同级别的员工(如经理、技术人员、推销人员等)按照不同的公式计算其工资收入; (4)能够将人员信息保存到磁盘上,以便程序下次运行时使用; (5)具有一定的排错功能,如当用户输入错误数据时提示用户; (6)能够实现一定程度的查询和统计功能。 (7)其他你能想到并对系统有用的功能。

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    2009-06-23
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