批量文件改名
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活动一 图片的获取 教学目标: 1. 知识 (1) 了解几种最常用的图片素材采集方法 (2) 了解常用的图像文件格式 2. 技能: 能结合实际,选择合适的方式获取所需的图像 3. 情感 (1) 关注与日常生活和学习密切相关的图片信息; (2) 能够用正确的价值观评价图片信息。 (3) 提高学生分析和解决问题的能力 课时: 2课时 重点与难点: 1. 教学重点: (1) 图像素材的获取方法 (2) 图像文件格式的转换 (3) Photoshop的窗口界面 2. 教学难点: 图像文件格式的形成原理 教学方法: 讲结合法、任务驱动法,分层教学法 教学准备: 1. 多媒体网络教室 2. 软件:Windows操作系统,ACDSee,SnagIt,Photoshop 3. 资源:相关图像素材 教学过程:
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