uml期末大作业

提供多种期末作业选题，方便选题！ 一、实验目的与任务 　　　１、目的：加深和巩固本学期课堂所学内容，掌握使用Rational Rose2003进行软件建模的技能。同时，掌握面向对象的思想和ＵＭＬ的基本概念，并能够利用面向对象的思想进行系统分析和设计。 　　　２、任务：确定课题，组织组员，合理分工，熟悉软件开发环境。培养团队精神，学习软件开发小组的组织和管理，并熟悉软件系统的分析和设计。 二、实验内容、要求与安排方式 实验内容与要求： 　　根据各组选择的课题，各组推荐一名组长，统一管理整个项目的实施过程，并合理调整资源和负责项目全局；根据项目的难易合理分配组员的任务，对问题达成一直的看法；针对项目的实施，熟悉相应的分析与设计过程以及具体的ＵＭＬ建模方法。 实验安排方式： 本实验为开放实验，各组可同时进行实验，每组３人。 三、实验题目 　　期末大作业的题目既可以从附录１中的题目中进行选择，也可以发挥自己的创造力，任选自己学习、工作和生活中某个领域存在的真实问题来建模，例如：吃饭、上课、复习、考试、锻炼、KTV唱歌....任何领域都可以。 四、实验步骤 　　１、需求。分析系统的需求，撰写需求陈述文档。建立用例模型：包括软件系统的用例图以及关键用例的用例描述（用例规约）。 　　２、静态分析。建立系统的类图。 　　３、动态分析。分析系统的用例模型，选择合适的平台和模型详细描述用例的设计与实现，包括顺序图、协作图、活动图以及状态图。 　　４、设计。建立系统的构件图和部署图。 《UML期末大作业实践指南》 UML（Unified Modeling Language），统一建模语言，是软件工程领域一种广泛使用的建模工具，它以图形化的方式描绘软件系统的结构和行为，帮助开发者理解和沟通软件设计思想。在期末大作业中，通过实践UML，学生将深入掌握面向对象的思想和UML的基本概念，提升软件分析与设计的能力。 一、实验目标与任务 1. 目标：巩固课堂理论知识，熟练运用Rational Rose 2003进行UML建模。同时，学习并应用面向对象分析与设计，强化对UML的理解。 2. 任务：选定课题，组建团队，合理分配任务，熟悉软件开发流程。此外，还要培养团队协作精神，学习软件开发团队的组织和管理，以及软件系统分析和设计的方法。 二、实验内容与安排 实验内容不仅限于选定的课题，也可以从日常生活场景中选取问题进行建模。每个团队需推选出组长，负责整体项目的协调与资源调配。团队成员应根据任务难度合理分工，形成一致意见，并通过UML进行系统分析与设计。 三、实验题目示例 1. 图书管理系统：设计一个支持图书分类、入库、查询、借还等功能的系统，考虑不同类型的读者和不同的借阅规则。 2. 铁路售票系统：实现购票、取票流程，包括站点和车次管理，以及普通用户的在线预订功能。 3. 选修课安排系统：为学校设计选修课管理系统，包含教室管理、课程发布、学生选课查询等功能。 4. 网上商品商城：构建一个电子商务平台，涵盖商品分类、信息维护、库存管理、订单处理等环节。 5. 电影订票系统：实现电影票的预订，包括电影院、电影信息维护，以及购票、支付功能，提供数据分析以了解热门电影。 6. 校医院门诊管理信息系统：设计挂号、看病、取药流程，以及医生工作量和药品销售统计。 7. 人才管理系统：创建一个招聘平台，支持个人简历发布、企业招聘、职位搜索等功能。 8. 网上租房系统：建立一个租赁信息发布和查询平台，包含用户注册、中介认证、信息统计等模块。 四、实验步骤 1. 需求分析：明确系统需求，编写需求文档，建立用例模型，包括用例图和用例描述。 2. 静态分析：设计系统的类图，展现类之间的关系和属性。 3. 动态分析：通过顺序图、协作图、活动图和状态图，详细描述用例的设计与实现过程。 4. 设计阶段：构建系统的组件图和部署图，描绘软件架构和物理部署。 通过以上实验步骤，学生们将在实践中深化对UML的理解，掌握软件开发的全过程，从而提高软件设计和团队协作的能力。期末大作业不仅是理论知识的检验，更是实际操作能力的锻炼，有助于未来的职业发展。