电子技术课程设计指导 电气学院电工教研室
电子产品研制的一般过程；
课程设计与电子产品研制的区别；
电路系统设计的基本原则和设计内容；
电路设计的一般过程；
课程设计报告撰写要求
课程设计与电子产品研制的差别
如何提高电子设计能力？
1、多分析各种应用电路图和其工作原理说明。
2、多进行实际动手制作。
3、充分利用图书、期刊、网络等各种渠 道了解新器件、新技术等。
课程设计报告撰写要求
1. 封面、摘要、目录
2. 正文：
A、概述所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能；
B、系统总体方案设计；
C、各功能模块分析与设计；
D、实验（仿真）方法及结果分析。
3. 课程设计体会
4. 参考文献
期刊论文：
[序号] 主要责任者. 文献题名. 刊名，年，卷(期)：起止页码
如：
[1] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术.清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67
书、专著：
[序号] 主要责任者.文献题名.出版地：出版社，出版年.起止页码
如：
[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录.北京：高等教育出版社，1957.15-18
电子文献：
[序号] 主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期
如：
[1] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.http://www./cajcd.edu.cn/pub/wml.txt /980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04
5. 附录
附1. 完整的电路图
注意：
1、报告内容任何两人不能一样，如果发现有雷同，则两人的成绩为不及格。
2、辅导答疑时间由班长联系本班指导老师确定，最后上交报告的纸质文档，由班长收齐交给本班指导老师。
3、报告严格按照具体要求给定的格式，不得更改，最后纸质文档在纸张的左侧用装订即可。
4、除封面和附录之外的报告正文内容要求不少于10页。
