【公告】免费e-Learning课件基础知识培训(知行堂)
知行堂（www.zxt123.com）是组织学习第一站。核心价值在于加强组织及其成员的三力提升：学习能力、解决问题能力及创新能力。具体实践为智力资本(Intellect Capital)、组织学习、知识管理(Knowledge Management)、学习科技(e-learning)、行动学习(Action Learning)、创新思维(Creative Think)及销售技术(Sale Skilles)的研究传播与应用，主要业务为组织提供相关的项目咨询（免费e-Learning规划诊断服务、企业大学、行动学习、领导力、销售力）、主题培训（组织学习、行动学习、e-learning、创新思维）、学习工具(课程包开发、课件开发工具、通用课件)及IT系统（知识分享系统、培训门户系统、e-learning系统、学习考试系统、考试系统、视频会议系统）的全面解决方案（学习超市）。
### 课件基础知识培训知识点详解
#### 一、课件定义
- **定义**：课件是在一定学习理论指导下，为了实现特定培训目标而设计的教学软件。它利用多媒体技术（如动画、图片、声音和视频等）来呈现教学策略和内容。
#### 二、课件体系构建策略
- **策略概述**：构建有效的课件体系需考虑教学目标、受众特征以及技术可行性等因素。
- **目的**：提高教学质量和学习效率，满足不同层次的学习需求。
#### 三、课件开发模式
- **1. 快速课件开发 (Rapid Learning)**
- **定义**：基于模板工具快速开发课件的方法。
- **特点**：
- 开发周期短（1-3周/课时）。
- 成本较低，适用于时效性强、内容更新频繁的情况。
- **2. 精品课件开发 (Best Learning)**
- **定义**：运用专业工具（如Flash）开发高质量课件的方法。
- **特点**：
- 教学设计灵活多样，学习体验佳。
- 适合内容丰富、覆盖面广的教学场景。
#### 四、课件表现类型
- **1. 演讲型课件**
- **形式**：采用流媒体技术录制讲师视频、音频、PPT等。
- **特点**：
- 侧重于知识的单向传递。
- 适应多种带宽需求，易于开发。
- **应用场景**：领导讲话、专家座谈、主题培训等。
- **2. 动画交互型课件**
- **形式**：利用多媒体元素（如动画、声音、视频等）增强互动性。
- **特点**：
- 通过视听觉刺激提高学习效果。
- 吸引学员兴趣，促进课程完成率。
- **应用场景**：新员工培训、公司文化介绍、销售技巧等。
- **3. 软件教学型课件**
- **形式**：演示软件使用流程，支持实际操作。
- **特点**：
- 个性化学习，自定进度。
- 强化实际操作能力。
- **应用场景**：内部管理系统培训、常用软件操作等。
- **4. 仿真模拟型课件**
- **形式**：模拟真实场景或过程，提高学习兴趣和效率。
- **特点**：
- 形象表达隐性知识。
- 提升分析和解决问题的能力。
- **应用场景**：硬件设备操作、复杂流程培训等。
#### 五、课件开发周期
- 不同类型的课件开发周期有所不同，一般而言：
- 演讲型课件：0.5-3周/门课程。
- 动画交互型课件（知识传播类、案例模拟类、情景模拟类）：3-4周/门课程。
- 软件模拟型课件：4周以上/门课程。
- 仿真模拟型课件：根据具体项目需求而定。
#### 六、课件开发标准规范
- **AICC**：由航空产业CBT委员会制定的标准，旨在促进计算机辅助培训的发展。
- **ADL/SCORM**：由美国联邦政府下的高级分布式学习倡议组织提出的规范，旨在促进在线学习资源的标准化和互操作性。
#### 七、课件内容开发选择
- **例子**：以凯迪拉克车价调整为例。
- **信息传递**：仅需通知相关信息，无需互动或测试。
- **知识转换**：除了信息传达外，还需要解释影响和意义。
- **新技能训练**：教授如何根据车型准确报价。
- **认证绩效类**：考核是否具备正确的定价能力。
- **工具选择**：根据不同的学习目标选择合适的开发工具和技术。
课件开发是一项系统工程，需要综合考虑教育理论、技术手段和具体应用场景。通过合理的设计和开发，课件能够有效提升学习者的参与度和学习效果，进而达到预期的培训目标。
