这篇资料是针对二年级学生的《道德与法治》期末考试题，包含了填空题、选择题、判断题和连线题等多种题型，旨在测试学生对于道德规范、行为准则、生活常识以及基本法律知识的理解和掌握。
1. 填空题涉及的知识点包括：
- 学校设施的名称，如荣誉榜、图书馆、食堂、老师办公室。
- 适当的课堂行为，例如专心做作业，尊重国旗，行队礼。
- 节约水资源的重要性。
- 安全意识，如需要成人的监护才能尝试有风险的活动。
- 文明旅游，注意安全与礼仪。
- 书店里的行为规范，即保持安静。
- 游戏中的安全考虑。
- 国家象征，如国旗五星红旗，国歌《义勇军进行曲》。
2. 选择题部分涵盖的要点：
- 自我管理能力，如自主完成作业。
- 上课时的行为规范，应保持安静。
- 养育生命需要耐心，而非强行干预。
- 公历和农历新年的时间。
- 社会公德，如互相帮助，不乱扔垃圾。
- 遇到问题时的处理方式，应宽容对待同学的失误。
- 过马路的安全规则，即先看左边再看右边。
- 情绪管理，如通过运动缓解不开心的情绪。
- 学习资源的利用，如在阅览室阅读书籍。
- 文明旅游的行为，如文明拍照，不乱丢垃圾。
3. 判断题考察的是学生对正确行为的辨别能力：
- 如见到不卫生的行为应予制止，体现公共责任感。
- 种植植物需要时间，不能立即收获。
- 关心父母，帮助做家务。
- 对塑料制品和一次性餐具的环保意识，理解其对环境的影响。
- 过马路的安全行为。
- 保护公共设施，如不在草坪上翻滚。
- 对家乡的热爱和希望。
- 值日后保持教室整洁，及时关窗。
- 尊老敬老的道德观念。
- 野外活动后的环保责任，带走自己产生的垃圾。
4. 连线题要求学生将职业与相应的职责相匹配，如医生（白衣天使）负责治病救人，快递员送快递，建筑工人建造高楼大厦，边防军人保卫国家边疆。
5. 简答题部分让学生自由发挥，表达对游戏的喜好，理解环保的概念，分享种植过程中的收获，以及记录个人的种植日记，这些都是对学生思考能力和表达能力的锻炼。
这份试题全面覆盖了《道德与法治》课程的核心内容，包括公民素质、社会规则、环境保护、安全意识、人际交往等多个方面，有助于培养学生的品德教育和法制观念。
