【知识点详解】
1. 道德与法治教育：题目涉及了道德与法治的基本概念，如尊重他人、遵守规则、关心他人、珍爱生命、爱护环境等，这些都是三年级学生需要理解和实践的道德准则和法治意识。
2. 学习习惯：试题强调了好习惯的重要性，比如按时完成作业、独立思考、不马虎应付，这些习惯对于学生的学业发展至关重要。
3. 家庭安全：题目提及了家庭火灾隐患，如插座老化，提醒学生和家长关注家庭安全，防范未然。
4. 社会责任与公德心：试题通过各种情境，如晚上看电视的音量控制、电梯安全、邻里关系等，教育学生要有社会责任感和公德心，尊重他人，维护公共秩序。
5. 人际交往：向长辈打招呼问好，体现了对长辈的尊重和良好的礼仪习惯，同时，不应给同学取外号，要尊重他人，避免伤害他人感情。
6. 自我管理与自信：面对老师布置的任务，应展现出积极的态度和自信心，而不是畏惧或推辞，这有助于培养学生的自我管理和自信心。
7. 课外活动：课外活动包括劳动、运动会、植树活动等，旨在全面发展学生的兴趣和能力，语文课则是课堂教学的一部分。
8. 应急处理能力：被困电梯时，正确的做法是按应急警铃或打电话求救，而不是盲目自救。
9. 社区生活：遇到阳台上的衣物，应先询问楼上住户，体现邻里之间的沟通和尊重。
10. 家庭和谐：阖家欢乐代表了家庭的幸福与和睦，是家庭美满的体现。
11. 道德判断：试题中的判断题涉及到诚实、公平竞争、遵守交通规则、安全意识、公共空间使用、时间管理、尊重父母、谦虚学习等道德和法律问题，教育学生做出正确的判断和选择。
12. 寻找答案的方法：在学习和生活中遇到问题，可以查阅资料、向他人请教、自主探索等，培养解决问题的能力。
13. 与陌生人交往：遇到陌生人，要学会保护自己，保持警惕，不随便跟陌生人走，同时要有礼貌地与人交流。
14. 出行方式选择：根据实际情况，上学可以选择步行、骑行或公共交通；购物可步行或骑车；走亲访友视距离远近选择公交、地铁或私家车；外出旅游则根据目的地选择火车、飞机或自驾。
15. 面对困难的策略：遇到学习困难，可以尝试独立思考、寻求帮助、调整学习方法、分解任务，保持积极心态，相信自己能够克服困难。
这份试卷全面考察了三年级学生在道德、法治、学习、生活习惯、安全意识、人际交往、自我管理等多个方面的知识和素养，旨在培养他们全面发展，成为有良好品德和法制观念的小公民。
