【知识点】
1. 汉语拼音：题目中包含了看拼音写词语的环节，这是对汉语拼音基础的考察，如“róng yì”对应“容易”，“yǔ zhòu”对应“宇宙”。
2. 汉字字形与组词：题目要求学生比较并组词，例如“晒”和“太阳”，“渴”和“喝”，“峰”和“山峰”，以及“洒”、“圆”、“低”、“喝”、“锋”，这是对汉字字形识别和词汇积累的测试。
3. 汉字笔画与结构：“免”的读音是“miǎn”，第七画是“乚”，可以组词“免费”；“贪”共有11画，是上下结构，可组词“贪婪”；“脾”的读音是“pí”，第八画是“㇏”，可组词“脾气”；“婶”的读音是“shěn”，第四画是“丶”，可组词“婶婶”；“费”的共有6画，第五画是“㇏”，可组词“费用”。
4. 连线匹配：如“zhù”对应“恢复”，“fú”对应“祝福”，“jiàn kāng”对应“健康”，“jì xù”对应“继续”，“měng shòu”对应“猛兽”，“jìng ài”对应“敬爱”，这考察了学生对汉字和发音的对应关系。
5. 选词填空：“常常”和“平时”是副词，用于描述频率，“常常”用于表示经常发生的事，“平时”则指通常情况。例如，爷爷“常常”教给我生活常识，爸爸“平时”不喝酒。“展现”和“展示”都是动词，但“展现”强调自然流露，“展示”则侧重于主动表现，如孔雀“展示”漂亮羽毛，小村庄“展现”在眼前。
6. 量词搭配和动宾结构：如“一根柱子”，“一块沙滩”，“一面队旗”，“一座石桥”，动词与名词的搭配，如“戴红领巾”，“唱儿歌”，“喝牛奶”，以及形容词与名词的组合，如“欢乐的泼水节”，“亲切的笑容”，“彩色的气球”。
7. 句型转换：“把”字句和“被”字句的转换，例如“魔王把美丽的公主抢去了”变为“美丽的公主被魔王抢去了”。句子排序和标点符号的使用，如“这是我家门前种的花”。
8. 仿写句子：根据给定的句式进行创造性写作，如“我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有葡萄的叮咛”，学生需要学习如何运用这种表达方式来描述事物。
9. 阅读理解：从课文中提取信息，理解雾的作用，如雾把大海藏起来了，使得“无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了”。并能进行仿写，如雾把森林藏了起来，无论是小路，还是鸟儿，都不见了。雾消散后，隐藏的事物才会再次出现。
10. 图片故事创作：观察图片，描述动物的行为，以及他们可能的对话，这涉及到了想象和语言组织能力的培养。
以上就是部编版二年级上册语文期中考试题所涵盖的知识点，包括拼音、汉字、词语运用、句型转换、阅读理解和创意思维等多方面内容。
